Interaccion Participante - Universidad. EL TIGRE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI.

EL TIGRE,   EDO-ANZOÁTEGUI.

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     Profesor:                                                                                                                                   Alumno:

Wilmer García.                                                                                                                       Carlos Franceschi

C.I: 27316382.

DICIEMBRE, 2016.

-La Universidad Politécnica como nuevo tejido institucional de la educación superior.

La transformación del Sistema Educativo es una necesidad para la sociedad venezolana, debido a los cambios que se han generado en los últimos años. Por lo tanto, es beneficioso que la educación superior logre adecuarse a los nuevos tiempos, y que de esta forma pueda quitar los obstáculos que impiden el desarrollo integral adecuado del país. En este sentido, se plantea la universalización de la educación superior, es decir, convertirla en una educación masiva y de calidad. Por esto para dar cumplimientos a las necesidades de la sociedad venezolana y los acuerdos establecidos por la UNESCO, surgen unas políticas de educación que buscan crear un nuevo sistema de educación universitaria; para mejorar el acceso y prosecución de los estudiantes y elevar la calidad y eficiencia de la universidades.

La Misión Alma Mater es un programa gubernamental venezolano que se crea con el propósito de impulsar la transformación de la educación venezolana y propulsar el su articulación institucional y territorial, garantizando el derecho de todos a una educación superior de calidad sin exclusión alguna.  Algunas de esas transformaciones son: en el nombre cambia de técnico a politécnico; se agregan nuevas carreras que anteriormente no se veían, como por ejemplo, Electricidad; no se estudiaran carreras sino PNFs; se crea con el propósito de sacar a Ingenieros y no Técnicos Superiores para que estos puedan generar sus propias ganancias y llevándose ellos su reconocimiento; ya no se estudian 3 años sino 5 años para así poder obtener su titulo como Ingeniero.

Misión: Crear profesionales en diferentes áreas con la capacidad de integrarse en el ambiente laboral tanto nacional como internacionalmente, prestando servicios de calidad que conllevan a la vinculación con la comunidad para el mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos.

Visión: Ser conocido mundialmente por pensamientos que generan conocimientos innovadores para el desarrollo del país, con valores y principios de una sociedad socialista.

Bases legales por las cuales se rige:

*Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

*Ley de Ciencias y Tecnología.

*Ley de Universidades.

*Ley Orgánica de Educación Superior.

*Ley Orgánica de Protección al Niño y Adolescente.

*Ley de Servicio Comunitario.

*Ley Orgánica de Planificación.

*Plan de Desarrollo Económico y Social.

-Rol de nuevo participante universitario: Inscripción, Orientación, Asesoría, Movilidad Estudiantil, Evaluación de los Aprendizajes.

Esto implica tener en cuenta las tareas que afectan la forma en la que los estudiantes se integran en la universidad, cabe decir que el estudiante es tomado mas como un aprendiz que como un miembro de la comunidad universitaria, por esto el estudiante universitario se instruye en la universidad aproximadamente 3 durante el proyecto inicial, que sirve como un repaso de los conocimientos ya adquiridos en el bachillerato para poder prepararse para la educación superior.

Inscripción: Existen dos maneras de ingresar, por la OPSU (Que se realiza al finalizar el bachillerato), o por Censo (En cuyo caso de que no haya sido seleccionado por la OPSU). Tomando en cuenta las líneas estratégicas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior a través de: Políticas de admisión sin discriminación alguna; Programas de formación flexibles establecidos por la universidad, tomando en cuenta su ubicación y especialización; entre otros más.

Orientación: *Dependiendo a las necesidades regionales, la universidad tiene el deber dar información detallada sobre las carreras que ofrece.

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