Unidad I interacción participante- universidad- comunidad

Unidad I  interacción participante- universidad- comunidad

• La universidad politécnica como nuevo legado institucional de la educación superior:

Fortalece un nuevo modelo académico comprometido  con la inclusión  y la transformación social. Vinculando procesos de  formación, investigación y desarrollo tecnológico. Arraiga la educación superior en todo el territorio nacional, en estrecho vínculo con las comunidades.

• Orientaciones fundamentales - Misión alma mater: Es una propuesta con pertenencia social, contextual, pedagógica, filosófica, basada en un proceso de cambio continuo en relación a los saberes científicos, y humanístico y populares, así como los valores culturales que favorezcan la auto-relación, la construcción del tejido social y desarrollo económico.
• Misión: La misión alma mater es un programa gubernamental venezolano, orientado a la educación que contempla la creación de universidades. Territoriales, así como la transformación de los IUT (Institutos Universitarios  de Tecnológicos) y CU (Colegios Universitarios) en universidades experimentales politécnica.
• Visión: Ser un referente nacional e internacional, promotor de pensamientos que generen conocimientos innovadores para el desarrollo endógeno y sostenible del país, fundamentado en los valores y principios de una sociedad socialista.
• Base legal:  

1. Muestra de carta magna, donde se especifica la gratuidad de la educación con criterio de calidad.
2. Declaración Universal de los derechos humanos en su artículo 26, que plantea la educación como derecho de la humanidad.
3. Los motores del proyecto socialista Bolivariano. Particularmente el tercer motor: Moral y luces , Cuarto motor la nueva geometría del poder y en el quinto poder popular.
4. Misión alma mater: proyecto de transformación
5. Plan de ciencia y tecnología 2005-2030
6. Plan nacional Simón Bolívar
7. Plan de desarrollo económico y social de la nación

• El rol del nuevo participante universitario:

• Procesos en los que participa el participante: Inscripción, orientación asesorías, movilidad estudiantil, evaluación de los aprendizajes

• Inscripción: Es la acción utilizada para nombrar a la anotación o al registro de alguien o algo

•  Orientación asesorías: Articula acciones conjuntas con el sistema educativo y diversificado y profesional con el fin de proporcionar orientación vocacional e información detallada de los programas de formación ofertada por la universidad.  

• Asesoría: Es un proceso de orientación que ofrece a los estudiantes de comprender mejor quienes son y las decisiones que tomaran a futuro

• Movilidad estudiantil: Es la posibilidad de cursar un periodo de estudios  en una institución nacional o extranjera, con la cual exista un convenio establecido.

• Medios y recursos académicos y tecnológicos  para uso del participante: Al elaborar un programa de un curso, o de un módulo, el facilitador, o docente, después  de haber decidido que método y técnicas debe adoptar, se encontrara con que debe decidir ¿Qué medio?, ¿en qué momento?, ¿cómo?, ¿Por qué?, etc.  en definitiva, que recurso o medios didácticos utilizar para enriquecer y hacer eficaz la formación.

Modelos de programas o módulos elaborados para facilitar el uso de recurso y medios didácticos para enriquecer y hace más eficaz la formación  a través del uso de técnicas y métodos

• Recursos tecnológicos: Son medios que posee la universidad para mejorar la interacción  en las exposiciones y planteamientos  con recursos tecnológicos tales como; video- proyectores, pizarras digitales, ipad, laptop o computadoras, utilizando estas herramientas para que haya una mejor interacción para mejorar su participación

• Servicios de bienestar estudiantil: Son servicios de apoyo y atención para los estudiantes  el cual tiene como objetivo diagnosticar las necesidades.

1.  socioeconómico : Aportes económicos otorgados a aquellos estudiantes o investigadores con el fin de llevar a cabo su estudio o investigación las cuales pueden provenir de organismos oficiales o instituciones privadas, fundaciones y organismos privados  ya sean bancos , cajas de ahorro o becas.

1. recreativos : Entretenimiento brindado un espacio alternativo de ocio saludable, utilizando los juegos como herramientas que no solo entretiene, sino educa, sensibiliza y brinda felicidad al ser humano 

1. salud: Emergencia. Maternidad, Electiva, Rembolso.

• Medios e instancias  de organización estudiantil: reglamentos, asociaciones y federación del participante, representación.

1. Reglamentos:  Documento que especifica normas para regular las actividades los miembros  de la universidad o instituto

2     Asociaciones: actividades curriculares o extracurriculares para estudiantes dentro de escuelas y universidades

1. Federación del participante: Centros estudiantiles, centros de estudiante, ley de evaluación estudiantil, asociaciones  naciones regionales y locales

1. Representación: Todo estudiante de la universidad puede elegir y ser elegido para desempeñar tareas de representación de sus compañeros.

• inscripción del participante en la comunidad: Son aquellos procesos intencionados de cambios, que mediante mecanismos participativos tendientes al desarrollo de recursos de la población, al desarrollo de organizaciones comunitarias. A la modificación de las representaciones  de los roles en la sociedad  y sobre el valor de sus propias acciones  para ser  activo en la modificación de las condiciones  que las marginan y excluyen

• Que se entiende por comunidad, abordaje, descripción y tipos de comunidad, el proyecto socio tecnológico como núcleo central  del pnfi :

1. Comunidad:  Es un grupo de constante transformación y evolución

1. Abordaje: Se emplea cuando el individuo  o grupo de ellos, requieran desarrollar, aplicar o estudiar situaciones  problemáticas de diversos índoles que afecta a una comunidad en particular

1. Descripción:  Es importante conocer a cabalidad la comunidad la cual va hacer objeto de estudio, como lo establece los factores que influyen en dicha comunidad, para conocer de manera clara el objetivo central del problema

1. tipos de comunidad indígena:  Es relativo a una población originaria del territorio que habita, cuyo establecimiento en el mismo procede precede al de otros pueblos o cuya presencia es lo suficientemente prolongada y estable como para tenerla oriunda (es decir m originaria del lugar)

1. Comunidad rural: Son aquellas que tienen pocas vivienda , es decir, están alejada unas de las otras,  tienen estrecha relaciones con los espacios urbanos, porque los espacios urbanos rurales abastecen a los espacios urbanos enviándole productos como materia prima y alimento  y pueden estar constituida por hectáreas y parcelas virgen.

1. Comunidad Urbana: Es el paisaje de los núcleos urbanos o ciudades.

1. El proyecto socio tecnológico como núcleo central  del pnfi: El pnfi propone el desarrollo de los proyectos socios tecnológicos como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento  por lo tanto el núcleo central del programa nacional de formación en informática, referido como una unidad curricular en cada uno de los trayectos, y  constituye de manera íntegra,  armónica y progresiva  los conocimientos a lo largo de la formación.

Unidad II

• Introducción al pnfi:  Esta dirigido a la formación de un profesional  integral, que se desempeña con idoneidad operativa y ética profesional en la construcción de proyectos tecnológico,  siendo capaz de participar en la administración de proyectos informáticos bajo estándares de calidad y pertenencia social,  auditar sistemas informático, desarrollo e implante de software, priorizando el uso de software libre, así como integral y optimizar sistemas informáticos y administrar bases de datos y redes informática.  

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