Introduccioón Al Marco Curricular Común
Enviado por SCM123 • 25 de Octubre de 2012 • 561 Palabras (3 Páginas) • 391 Visitas
¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)?
Es en donde se expresan los desempeños terminales del estudiante de bachillerato , es decir que en este marco curricular se definen las competencias que deberá desarrollar todo alumno del nivel medio superior. Es común porque dichas competencias son las mismas a desarrollar en todas las instituciones de este nivel, por lo tanto los estudiantes tendrán las mismas habilidades, conocimientos y actitudes una vez que hayan terminado el bachillerato.
El MCC no pretende eliminar los planes de estudio existentes, es decir que no los reemplazará sino que los complementará.
¿Cuáles son los elementos del MCC?
Los elementos del Marco Curricular Común son: competencias genéricas, competencias disciplinares básicas y extendidas y competencias profesionales básicas y extendidas
1. Las características de las competencias genéricas son
a) Clave.- Son relevantes a lo largo de la vida
b) Transversales.- Relevantes a todas las disciplinas académicas
c) Transferibles.- Para adquirir otras competencias
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Las competencias genéricas son:
Autodeterminación y cuidado de sí
Comunicación
Pensamiento crítico
Aprendizaje autónomo
Trabajo en equipo
Competencias cívica y éticas
Mecanismos de apoyo
2.-Competencias disciplinares básicas. Se desarrollan en el contexto de una disciplina específica (matemáticas, geografía, historia, etc.) y van ligadas a las competencias genéricas formando el MCC
3.-Competencias disciplinares extendidas
4.-Competencias profesionales básicas. Son las competencias para la vida laboral
5.- Competencias profesionales extendidas. Son propedéuticas
Las competencias genéricas y las disciplinares básicas serán iguales para todas las modalidades y subsistemas de la Educación Media Superior. Las competencias genéricas están ligadas a las disciplinares básicas y extendidas y es aquí donde define el marco curricular común.
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Las competencias disciplinares extendidas y las profesionales podrán ser definidas por las instituciones de acuerdo a sus propias necesidades.
¿Para qué se establece un MCC en la Educación Media Superior?
El MCC se establece para lograr unificar a todos los subsistemas y dependencias en cuanto a competencias se refiere y de este modo los alumnos obtendrán un certificado parcial o total que será válido en cualquier institución
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