MARCO CURRICULAR COMUN
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Martes 23 de junio de 2009 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 10
ACUERDO número 488 por el que se modifican los diversos números 442, 444 y 447 por los que se establecen: el
Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad; las competencias que constituyen el marco curricular
común del Sistema Nacional de Bachillerato, así como las competencias docentes para quienes impartan educación
media superior en la modalidad escolarizada, respectivamente.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de
Educación Pública.
ALONSO LUJAMBIO IRAZABAL, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 38 de
la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 9o., 12, fracciones VIII y XI; 14, fracciones I, II y último
párrafo, 21, 37 y 47 de la Ley General de Educación; 1o., 4o. y 5o. del Reglamento Interior de la Secretaría de
Educación Pública y, con base en lo señalado en los acuerdos números 442, 444 y 447, publicados en el
Diario Oficial de la Federación el 26 de septiembre de 2008, 21 de octubre de 2008 y 29 de octubre de 2008,
respectivamente, he tenido a bien expedir el siguiente:
ACUERDO NUMERO 488 POR EL QUE SE MODIFICAN LOS DIVERSOS NUMEROS 442, 444 Y 447
POR LOS QUE SE ESTABLECEN: EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO
DE DIVERSIDAD; LAS COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN EL MARCO CURRICULAR
COMUN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO, ASI COMO LAS COMPETENCIAS
DOCENTES PARA QUIENES IMPARTAN EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN LA
MODALIDAD ESCOLARIZADA, RESPECTIVAMENTE
ARTICULO UNICO.- Se REFORMAN el Diagrama III.1.5, del Anexo Unico del Acuerdo número 442; el
artículo 7 del Acuerdo número 444; así como la denominación y el artículo 1 del Acuerdo número 447;
se DEROGA el pie de página número 26 del Anexo Unico del Acuerdo número 442, y se ADICIONA con un
artículo 5 el Acuerdo 447, para quedar como sigue:
ACUERDO NUMERO 442 POR EL QUE SE ESTABLECE EL SISTEMA
NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD
“ANEXO UNICO
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR EN MEXICO
El Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad
…
Diagrama III.1.5
Marco curricular del Sistema Nacional de Bachillerato
EJES TRANSVERSALES
Competencias Genéricas
Mecanismos de
apoyo
Autorregulación
y cuidado de sí
Comunicación
Pensamiento
crítico
Aprendizaje
autónomo
Trabajo en
equipo
Competencias
cívicas y éticas
DISCIPLINAS
Matemáticas
MARCO CURRICULAR
COMUN DEL SISTEMA NACIONAL
DE BACHILLERATO
Español
Lengua extranjera
Biología
Química
Física
Geografía natural
Historia
Geografía política
Economía y Política
Derecho
Filosofía
Etica
Lógica
Estética
…
26
Se deroga. Martes 23 de junio de 2009 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) 11
….”.
ACUERDO NUMERO 444 POR EL QUE SE ESTABLECEN LAS COMPETENCIAS QUE CONSTITUYEN
EL MARCO CURRICULAR COMUN DEL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO.
…
“Artículo 7.- Las competencias disciplinares básicas se organizan en los campos disciplinares siguientes:
Campo disciplinar Disciplinas
Matemáticas Matemáticas
Ciencias experimentales Física, química, biología y ecología.
*Humanidades y Ciencias
Sociales
Filosofía, ética, lógica, estética, derecho, historia, sociología, política,
economía y administración.
Comunicación Lectura y expresión oral y escrita, literatura, lengua extranjera e informática.
*
Las Humanidades y las Ciencias Sociales son dos campos distintos, caracterizados por los
correspondientes objetos y métodos de investigación, generados en su devenir, sin menoscabo de las
relaciones entre algunos de estos.
...”
“ACUERDO NUMERO 447 POR EL QUE SE ESTABLECEN
...