La Escritura

La escritura es un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información.

La escritura se diferencia de los pictogramas en que estos no suelen tener una estructura secuencial lineal evidente. Existen dos principales tipos de escritura, la basada en logogramas que representa a conceptos y la basada en grafemas que representan la percepción de sonidos o grupos de sonidos; un tipo de escritura basada en grafemas es la alfabética.

La Escritura

Entorno a la escritura

Intención:

Escribir es una de las variadas formas de actividad humana dirigidas hacia la consecución de objetivos. Escribimos para pedir y dar información, expresar nuestros conocimientos, influir en otros, pedir dinero, organizar una actividad, buscar aprobación etc. Es decir, que siempre al escribir un texto debemos tener como base una intención comunicativa.

3.1 Características de la escritura

Claridad: El mensaje debe entenderse.

Brevedad: Expresar el máximo de ideas con unmínimo de palabras.

Precisión: Expresar las ideas sin rodeos.

Corrección: Verificar que el escrito esté libre deerrores, ya sean de índole gramatical, de la presentación formal o deltono apropiado.

Integridad: Transmitir el mensaje completo sin dejar lagunas.

Originalidad: Utilizar el sello de tu propia personalidad.

3.2 Proceso de la escritura

El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc. Al utilizarlo se mejora el producto final. Para el escritor profesional esto significa aumentar sus ventas; para el estudiante es la manera de entender con mayor claridad un tema, de organizar mejor sus pensamientos y de obtener mejores evaluaciones o puntajes en los trabajos escritos del colegio

3.4.

Características de la escritura universitaria

La vida universitaria te exige casi a diario la escritura: están los documentos institucionales tales como planillas de pago de aranceles en el banco, en el momento de formalizar tu inscripción, por cualquier medio, electrónico o en papel y copias; en el desarrollo del material de instrucción, las actividades de “autoevaluación” para verificar tus aprendizaje en los momentos de cierre década unidad… sin anotar tantos otros momentos, como tomar notas de nombre de las instancias, personas o compañeros universitarios, con las cuales desarrollar tu rol de estudiante de la Universidad donde estudies. Tanto al leer como al escribir, aprendemos nuevos conocimientos, somos capaces de comunicarnos a través del espacio y del tiempo, y propiciamos la reflexión y la creación.

La comunicación escrita también tiene un carácter funcional, ya que nos ayuda a relacionarnos con el resto de la sociedad, por ejemplo,con instituciones u organismos a través de contratos, leyes,solicitudes, etc.

Cuando dos interlocutores se comunican por escrito se utiliza el canal visual.

El contexto del acto comunicativo se compone de diferenteselementos textuales que ayudan a crear un mensaje de formaelaborada. El acto de escribir, por tanto, requiere mayor concentración y rigor que el acto de hablar.

Es necesario un dominio amplio del léxico, así como de las reglasgramaticales y ortográficas de la lengua, debido al carácter depermanencia de lo escrito, todo ello unido a las exigencias de un estilo variado, selecto y preciso de redacción.

Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir elmensaje.

3.4 La escritura académica es un particular estilo de escritura formal y expresiva. Es la tercera persona y por escrito tonos formal. Se da una visión clara sobre el tema. En esta forma de escribir, elegir las palabras muy formal y preciso. la escritura académica son de diferentes tipos, tales como: análisis académico escritura académica del ensayo escrito trabajo académico elaboración de una tesis académica redacción del informe académico escrito investigación académica escritura académica papel del término escribir Aquí están algunas características de escritura académica:

* Complejidad: La idioma que se habla es relativamente más fácil que el lengua escrita. Para escribir el trabajo académico, debe utilizar el vocabulario correcto y de alta gramática, porque en comparación con el idioma que se habla la lengua escrita es gramaticalmente más compleja.

* Precisión: Es necesario que la escritura académica da los hechos precisos y cifras exactas.

* Precisión: El uso de un vocabulario correcto y preciso es muy importante para hacer la escritura académica. No se debe confundir con las palabras que tiene el mismo significado.

* Objetividad: Evite el uso de metas personales, el objetivo

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