La Gramatica

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular para la Educación Superior

Instituto. Universitario de Tecnología. Antonio José de Sucre

Extensión Guayana- Unare

Escuela: 76. Relaciones Industriales

Profesora: Integrantes:

Quintero Yvett García Marian González Yessica

Ciudad Guayana, 8 de Mayo del 2014

Índice

Introducción……………………………………………………………..………3

La redacción………………………………………………………….………....4

Importancia de la redacción……………………………………………….....4

Nomás para redactar……………………………………………………… ….5

El acento…………………………………………………………………… …..5

Tipos de acentos…………………………………………………………… ....6

Reglas generales de acentuación……………………………………… …..8

Diptongo………………………………………………………………………...8

Combinación de diptongo………………………………………………… …9

Trintongo…………………………………………………………………… …10

Hiatos……………………………………………………………………… …..11

Signos de puntuación…………………………………………………… 13-19

Metodos de desarrollo……………………………………………………… ..20

Deinicion……………………………………………………………………….22

Cualidades del parrafo………………………………………………………..24

La idea principal e idea secundaria………………………………………. .25

Importancia de la idea principal y secundaria…………………………… ..26

Sintesis……………………………………………………………………… ...26

Ampliacion……………………………………………………………………..27

Importancia de la ampliación…………………………………………….......27

Conclucion……………………………………………………………………..28

Bibliografia……………………………………………………………………..29

Introducción

La redacción es expresar los pensamientos ordenadamente para así construir un párrafo que tenga sentido coherencia la redacción es importante tanto como para estudiantes ,profesionales como para toda persona que quiera expresarse de manera escrita alguna experiencia o conocimiento.

La gramática es una ciencia que estudia el lenguaje donde nos enseñan mediante normas como es la mejor forma de expresarnos en forma escrita y como instrumento de comunicación ya que el lenguaje se considera la expresión por excelencia de la cultura, al redactar un texto necesitamos tener varios conocimientos sobre normas gramaticales y leyes ortográficas como lo son el acento, los signos de puntuación, el párrafo como forma de expresión donde colocamos un conjunto de oraciones con sentido, en un párrafo se debe tener en cuenta ciertas cualidades como lo son: Coherencia, sentido y elemento de enlace.

En el trabajo se hablara sobre la síntesis y su importancia ya que ella es una herramienta que permite a quien redacta comprender mejor el contenido, y otras técnicas y herramientas que se utilizan en el lenguaje escrito se explicaran más detalladamente.

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1)- La redacción:

Redacción es todo aquel elemento escrito que haya sido redactado y realizado por una persona. La redacción puede darse de muchas diferentes maneras y con muchos diferentes estilos dependiendo del tipo de información que se quiera describir, del momento, del espacio, del público y de muchas otras cosas. El acto de redactar es, en otras palabras, poner por escrito algo que se vivió o algo que se quiere contar.

2)- Importancia de la redacción.

La redacción es importante por las siguientes razones:

 Consiste en expresarse con sentido y coherencia de manera escrita.

 Escribir un texto con la ortografía correcta, con los signos de puntuación necesarios y expresar de manera sencilla lo que queremos.

 Que tenga la coherencia y cohesión correcta permiten que el receptor capte y comprenda nuestro mensaje.

La Redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que el redactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel, una vez concretada esta organización mental, se identifiquen las ideas principales y secundarias, para que a la hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia de cada una.

Si no logra ordenar de manera lógica y cuidada el texto, lo escrito carecerá de interés para el lector.

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3)- Normas para redactar.

Para redactar un escrito se utilizan las siguientes normas:

 Ser dueño del contenido.

 Diseñar un esquema del tema.

 Redactar el párrafo.

 Escribe un artículo.

 Respetar la gramática hasta donde sea posible.

 Respetar los signos de puntuación

 Estudiar el idioma.

4)- El acento.

Es la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra. Día a día utilizamos palabras con acento y quizás no nos hayamos dado cuenta de su importancia

5)- Tipos de acentos.

Existen tres tipos de acentos bien diferenciados en la lengua española.

El acento prosódico, el acento ortográfico, y el diacrítico.

5.1) El acento prosódico: Es la mayor fuerza de intensidad al pronunciar una sílaba.

En la palabra e-di-fi-cio, la sílaba fi es la que lleva el acento prosódico ya que se requiere una intensidad mayor para pronunciar dicha sílaba.

5.2) El acento diacrítico:

Sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significado diferente.

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