La Importancia del Juego y la Recreación en Contextos Educativos
Enviado por nicole2119 • 25 de Agosto de 2015 • Documentos de Investigación • 8.504 Palabras (35 Páginas) • 116 Visitas
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La Importancia del Juego y la Recreación en Contextos Educativos.
Nombre:Valesca Sánchez Cancino
Carrera:Técnico en Párvulo y Básica.
Modulo: Juegos y Recreación.
Docente:Mario Pineda.
Jornada: Vespertina.
F. de entrega:21 de Agosto del 2015.
I. INDICE
CONTENIDOS PÁGINAS.
I. Índice. 1 II. Objetivos Educacionales 2
III Introducción 3
IV .Definición 4
1- Concepto del Juego 4
2- Características del Juego 4
3- Aportaciones del Juego al Desarrollo Evolutivo motor. 4
4- Aportaciones del Juego al desarrollo Evolutivo Cognitivo 5
5- Aportaciones del Juego al desarrollo Evolutivo social 5
6- Aportaciones del Juego al desarrollo Evolutivo Emocional 5
7- Estadios Evolutivos de Piaget 6
V. Tipos de Juegos 11
VI. Recomendaciones a las familias. 19
VII. Recursos para las familias 20
VIII. Reflexión sobre el porqué y para qué del juego y la recreación. 26
IX. Web grafía 27
II. OBJETIVOS EDUCACIONALES
Los objetivos de un proceso educativo no son sólo la transmisión de conocimientos, sino el desarrollo de la autonomía personal, potencialidad cognitiva y maduración socio-afectiva. La educación y el desarrollo no son procesos separados en ningún tramo del sistema, deben estimular y optimizar las posibilidades de progreso personal.
En la formulación de los Objetivos de Aprendizaje se relacionan habilidades,
conocimientos y actitudes, y a través de ellos se pretende plasmar de manera clara y precisa, cuáles son los aprendizajes que el estudiante debe lograr. Se conforma así un currículum centrado en el aprendizaje, que declara explícitamente cuál es el foco del quehacer educativo. Se busca que los estudiantes pongan en juego estos conocimientos, habilidades y actitudes para enfrentar diversos desafíos, tanto en el contexto de la asignatura en la sala de clases como al desenvolverse en su entorno o en la vida cotidiana.
lIl. INTRODUCCIÓN:
Observando podemos comprobar que los niños, a medida que van creciendo juegan de manera diferente. Se puede evidencia así que hay una evolución del juego a través del desarrollo infantil.
El autor y pedagogo Jean Piaget ha realizado una descripción completa de los principales tipos de juegos que van apareciendo cronológicamente en la infancia. Para ello, ha establecido unos estadios evolutivos en lo que predomina, entre otras características una forma determinada de juego.
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