La geografía y su importancia en la educación primaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA

CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DE SONORA[pic 1]

CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

“RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA”

“ENSAYO: LA GEOGRAFÍA, SU IMPORTANCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y LOS RETOS DEL FUTURO DOCENTE PARA LLEVAR A CABO SU ENSEÑANZA”[pic 2]

MATERIA:

EDUCACIÓN GEOGRÁFICA

MAESTRO:

ROBERTO SANDOVAL ESPARZA

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ALUMNO:

MARÍA JOSÉ MENDÍVIL SANTI

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

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SEMESTRE Y GRUPO:

6 “A”

GENERACIÓN 2017-2021

NAVOJOA, SONORA                                                               MAYO DEL 2020

“LA GEOGRAFÍA, SU IMPORTANCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y LOS RETOS DEL FUTURO DOCENTE PARA LLEVAR A CABO SU ENSEÑANZA”

En primera instancia debemos conocer el concepto de geografía desde un punto de vista científico y formal. La geografía es la ciencia que estudia y describe la Tierra y señala las características y la localización de los sistemas y elementos que aparecen en su superficie. Desde mi punto de vista, dicha ciencia es aquella que nos describe y representa las características de la Tierra, no solamente  en cuestión de medidas y coordenadas, también se interesa en los paisajes, territorios, lugares, regiones, poblaciones y los modos en que estos se interrelacionan.

Según Emmanuel de Martonne es la ciencia que estudia la distribución en la superficie del globo terrestre de los hechos y fenómenos geográficos de tipo físico, biológico y humano; las causas de esta distribución, la forma como evolucionan y las relaciones existentes entre ellos.

Es de suma importancia enseñar en geografía en educación primaria, puesto que   ayuda a los niños a ubicarse de manera geográfica y esto les permite comprender que forman parte de un espacio determinado. También es importante hacer sentir a los alumnos que estén conscientes del lugar que ocupan en el universo, que lo conozcan y sepan hacia donde quieren ir. Comenzando con que reconozcan la localidad en la que habitan, sus características geográficas, su flora, fauna, etc. Hasta reconocer que somos parte del planeta Tierra.

En la actualidad, los retos que presentan los futuros docentes en la enseñanza de la geografía es la manera en que enseñan los contenidos, como bien sabemos, el ir innovando la manera de dar las clases es una meta que se espera lograr, algunas situaciones como, el tipo de grupo, contexto o la falta de recursos, hace que esto decaiga y volvamos a las clases tradicionales creando mentes mecánicas y memorizadas. Como bien se mencionó anteriormente, el uso de las tecnologías es un reto  muy grande, que, aunque como futuros docentes poseamos conocimiento en tecnología aptos para llevar a cabo una clase amenamente, otro de los retos es motivar a los alumnos a que se interesen por aprender geografía, en el presente estamos pasando por una situación que nos obliga mantenernos en casa a fin de cuidar nuestra salud, este ha sido uno de los retos más grandes que nos ha tocado vivir, puesto que ha ocasionado que se paren aquellas actividades académicas presenciales, esto ha tenido un gran impacto en nosotros como alumnos, puesto que no adquirimos aquel aprendizaje que los docentes esperan, hemos dado aquella importancia que se merecen las clases presenciales y no solo eso, nosotros como alumnos necesitamos de llevar a cabo nuestra práctica profesional, aquella con la que ganamos experiencia, la cual ha sido suspendida, como futuros docentes nos ha afectado en grandes rasgos, aquellos que nos serviría para llevar a cabo nuestra practica intensiva del próximo ciclo, muchos aprendizajes que no adquirimos y, aunque se esté haciendo el mayor esfuerzo por darnos dichas enseñanzas, nunca será lo mismo a lo que hace un docente frente al grupo.

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