La tarea fundamental de la administración escolar

La tarea fundamental de la administración escolar. La tarea fundamental es la de facilitar la

enseñanza y el aprendizaje y para lograrlo se requiere de actividades concretas. Los

estudiosos de la administración escolar estarían de acuerdo en aceptar las siete tareas que

especifican Cambell, Corbally, Ramsever y otros. Estas tareas son:

a. Las relaciones entre escuela y comunidad.

b. Desarrollo del plan de estudio.

c. Grupo de alumnos.

d. Facilidades materiales.

e. Equipo de personal.

f. Dirección Financiera.

g. Organización y estructura.

a) Las relaciones entre la escuela y la comunidad

Estas relaciones, que deben siempre de existir, no siempre se dan por muchas razones,

entre otras por falta de iniciativa del director o de los maestros, la situación geográfi ca en

que se en-cuentra ubicada la escuela (grandes ciudades, o bien alejadas

considerablemente de los núcleos de población, falta de interés de los habitantes etc), sin

embargo deben buscarse los conductos que permitan mantener informados a los miembros

de la comunidad (considerándose ésta en casos especiales a la sociedad de padres de

familia), de lo que la escuela hace en ello va implícito la serie de actividades cotidianas y

especiales que se desa-rrollan en la escuela; todo esto ayuda a lograr ar-monía y

entendimiento entre la comunidad y ésta.

b) Desarrollo del plan de estudios

Esta tarea incluye las actividades que los maestros realizan para planear adecuadamente,

desarrollar, controlar y evaluar el desarrollo del plan de es-tudios así como los programas

correspondientes, de igualmanera la selección de métodos, pro-cedimientos, técnicas y

auxiliares didácticos que facilitan el desarrollo de los planes de estudio.

La tarea del director o administrador escolar es hacer evaluaciones correspondientes a fi n

de saber si se han logrado los objetivos propuestos. Esta evaluación a la que nos referimos

no es tarea fácil, ya que constituye el conocimiento de programas de todas las asignaturas,

además del manejo de métodos, procedimientos, técnicas y materiales didácticos

adecuados, sobre dinámicas de grupo, etcétera. Debido a eso, para llevar el control

UNIDAD 1

Teorías y modelos de la administración

Lectura Uno

Extracto de : González García, Marcos

Administración escolar

"La administración enfocada a las instituciones

educativas”, 2º Edición

«Administración Escolar. La administración enfocada a las instituciones

educativas»

correctamente, desde el punto de vista técnico y no sólo administrativo, se requiere una

verdadera preparación pedagógica y administra-tiva de quien dirija

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