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Lectoescritura plan de clase


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2020  •  Apuntes  •  464 Palabras (2 Páginas)  •  310 Visitas

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Fecha:  02-03 de Julio del 2018

Propósitos

  • Generar situaciones de escritura a los alumnos mediante actividades permanentes.
  • Apoyo en cuanto a la comprensión lectora.
  • Generar actividades de lectoescritura
  • Fomento de la escritura y lectura como una forma de comunicación.
  • Apoyo en palabras con silabas trabadas.

Actividades Por Realizar

Sesión 1. Lunes

Inicio

Entregar a los alumnos una imagen de una niña enojada.

Escribir en el cuaderno la pequeña lectura Eva siempre está enojada.

Desarrollo

Contestar en el cuaderno las siguientes preguntas, Cómo se llama la niña, por qué hace rabietas, ¿por qué esta su mama preocupada?, ¿Por qué este comportamiento es normal en Eva?, ¿Cuántos años tiene Eva?

Previamente escritas en el cuaderno.

Entregar palabras con las cuales pueden formar oraciones.

Leer las palabras que se les entrego.

Cierre

Formar las oraciones en el cuaderno naranja, pegarlas según su acomodo de la manera correcta.

Continuar de la misma manera con el cuento “Las Tareas de Noa”

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Inicio

Realizar ejercicios de caligrafía.

Leer un cuento al grupo, este según su preferencia “El Ratón Enriqueto” o “Ratón de Campo y Ratón de Ciudad”

Desarrollo

Ilustrar una imagen del cuento que más les gusto en este caso su personaje.

Rellenar con bolitas de papel crepé el dibujo para ayudar a desarrollar la motricidad fina.

Cierre

Realizar 10 oraciones que lleven como sujeto un ratón.

Sesión 2. Martes

Inicio

Entregar a los alumnos una hoja de trabajo

Leer las oraciones que se encuentran en la hoja de trabajo.

Desarrollo

Repasar con su lápiz las oraciones.

Recortar el dibujo que corresponde a cada oración.

Elaborar 5 oraciones con su dibujo como el ejercicio anterior.

Cierre

Apoyar a los alumnos para que continúen trabajando con otra hoja de trabajo similar.

Inicio

Preguntar a los alumnos sobre las emociones.

Apoyar a los alumnos a pasar enfrente para realizar el gesto de cada emoción.

Desarrollo

Observar la película INTENSAMENTE

Cierre

Resolver en el cuaderno 5 preguntas respecto de la película, platicando antes sobre lo que vieron y lo que les parecio.

Recursos Didácticos

Cuadernillo de Lectoescritura  

Lápiz

Cuaderno de Escritura

Colores

Borrador

Sacapuntas

Papel Crepe

Tijeras y Resistol

Referencias Bibliográficas

Método de Destrezas

Recopilación de Ejercicios de diferentes cuadernillos como:

Juguemos a Leer

La fiesta de las letras

Lecturas para la comprensión primer grado

Ejercicios para el libro de español lecturas primer grado

Videos del monosílabo.

Evaluación

Observación y análisis de las participaciones y estrategias utilizadas por los alumnos en la realización de las actividades.

Ejercicios en el cuaderno y en el Cuadernillo de Lectoescritura.

¿Qué?

¿Con qué?

Forma de Registro

¿Quiénes?

Generar situaciones de escritura a los alumnos mediante actividades permanentes.

Escritura de la Fecha

Nombre de la Escuela

Y Nombre Propio al inicio de cada actividad.

Observación, revisión y corrección de la misma en caso de ser necesaria.

Todos

Caligrafía para apoyo del trazo gráfico.

Ejercicios realizados en su cuaderno.

Lista de Cotejo y revisión del trabajo.

Todos

Comprensión de lectura.

Apoyo mediante el copiar textos para comprender su contenido.

Contestar preguntas clave de la lectura.

Lista de Cotejo y revisión del trabajo.

Todos

Retroalimentación de las vocales mediante su silaba y apoyo en silabas trabadas.

Ejercicios del cuadernillo de lectoescritura.

Lista de Cotejo y revisión del trabajo.

Todos

     

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