MANIPULACION DE ALIMENTOS
Enviado por mabelis • 4 de Octubre de 2012 • 555 Palabras (3 Páginas) • 349 Visitas
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Curso Higiene Y Manipulación De Alimentos
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Enviado por: juansin 23 mayo 2012
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Curso Higiene y Manipulación de alimentos
“Protección de alimentos”
Unidad 2 (10 horas)
Actividades Prácticas para realizar en la Unidad No.2
Para lograr la calidad en el servicio y una adecuada incorporación de prácticas de seguridad alimentaria, es fundamental conocer e implementar las Claves de la OMS en la protección de alimentos
Visita un restaurante, una cafetería y la cocina de un familiar. Realiza un cuadro comparativo de los lugares propuestos, teniendo en cuenta su manejo de las claves de la OMS. Para un mejor manejo de los datos, se sugiere la siguiente tabla:
CALVES OMS Restaurante Cafetería Cocina de un familiar
Clave 1: Limpieza
Si cumple con la limpieza requerida. Le falta un poco de limpieza. muy buena limpieza
Clave 2: Separación de alimentos crudos y cocidos Si separan los alimentos crudos y cocidos. Cumplen muy poco tiene alimentos crudos y cocidos juntos. Si cumplen la regla muy bien.
Clave 3: Cocción completa Es la que mejor cumplen. Si la cumplen. Si la cumplen
Clave 4: Mantenimiento de los alimentos a temperaturas seguras Si la cumplen aunque les falta un poco mas de compromiso. Si mantien las temperaturas adecuadas ni más ni menos. la cumplen aunque a veces dejan alimentos preparados mucho rato por fuera del refrigerador.
Clave 5: Uso de agua y materias primas seguras
Usan muy bien el agua en los alimentos y muy buena materia prima. Si la cumplen con muy buena materia prima. Si la cumplen muy bien.
Investiga sobre el proceso de producción, fabricación y comercialización del restaurante, o cafetería que conozcas.
RESPUESTA:
En el restaurante y la cafetería producen alimentos con muy buenas normas a veces fallan pero la mayoría de veces lo hacen muy bien, la materia prima es muy buena y los alimentos los preparan con mucha dedicación e igual lo sirven muy eso se ve reflejado en la cantidad de gente que concurren estos dos lugares.
Elabora una síntesis sobre las medidas de protección d
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e los alimentos
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