Mi Primera Experiencia De Observación

En el primer momento que nos dieron a conocer que a lo largo del semestre teníamos que realizar varias visitas de observación y ayudantía a las escuelas primarias que nos estableciera el maestro titular de la materia que se encargaba de esto yo sentí mucho miedo y timidez realizarlo puesto que nunca había tratado a un maestro como lo iba a tratar por primera vez en mi primera observación y sobre todo el trato que les tenía que dar a los niños de la escuela.

Mi primera observación la realice en la Escuela Leyes de Reforma que se encuentra ubicada en la ciudad de Tepic, por una zona que se encuentra en muy buena localización, fue en ella donde tuve mi primer contacto con padres de familia lo cual se me hacía muy difícil porque no sabía cómo acercarme a ellos y realizarles las preguntas correspondientes y me daba mucha pena hablarles, por lo que ocupaba la ayuda o compañía de algún otro compañero y así animarme a hacerles las preguntas y darme cuenta de lo que necesitaba saber en esos momentos. Lo que también se me dificulto fue el contacto con los maestros ya que no me sentía preparado ni mucho menos con la confianza para hacerlo ya que ellos veían su salón como un templo (como lo dice la lectura de Martyn Descombre, el aula cerrada “Que el salón ha sido considerado por los maestros como un santuario del aprendizaje”) de aprendizaje y no encontraba la forma para poder tener un poco de su tiempo sin que estos se molestaran. Pero mi sorpresa fue que al hablarles y comentarles el motivo de nuestra visita ellos se veían muy contentos por podernos ayudar y darnos consejos que nos servirán a lo largo de nuestra preparación como docentes, ahí fue donde adquirí una mayor confianza con las palabras de los maestros y se me hizo mucho más fácil mi trabajo de ahí en adelante.

Lo más fácil de la primera observación fue la interacción con los niños ya que ellos querían andar solamente con nosotros y no se nos despegaban, pero por otro lado lo que resulto muy difícil fue controlar las situaciones de conflicto que presentaron algunos niños, ya que les decían que no se portaran así y no hacían caso, por esa razón se les tenía que llamar la atención de una manera más fuerte, pero era cosa que a mí no me gustaba, pero tuve que ir acostumbrando poco a poco en cada una de las siguientes observaciones.

Por otro lado también se puede dar cuenta de que a la escuela en todo el día se ve el arribo de padres de familias preocupados por el desempeño de sus hijos (como lo dice la lectura de el barrio y su presencia en la escuela de Alicia Carvajal “La escuela un lugar de reunión del barrio”).

Lo bonito que quedo de la primera observación son las ganas de seguirse preparando para poder lograr un mejor desempeño en cada una de las siguientes observaciones y así poder quedar satisfecho con los avances adquiridos junto con la confianza que te demuestran los maestros de cada

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