Modulo Interacción inicial en ingles

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Modulo[pic 2]

Interacción inicial en ingles

Alumno

José de la Torre Fonseca

T.A

Sandra Brambilla Ramírez.

Grupo

2105

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Lunes     8-10

Miércoles   7-8

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Proyectos     40%

Actividades  60%

__________________________                  

                     100%

Expectativas:

¿Cual es su vision para el futuro? Realizarme en un todo como un profesional técnico. ¿ En que te apoya el modulo para conseguirlo? Entre otras cosas, para estar ala vanguardia en este mundo, ya tan globalizado y competente, en este caso aprender ingles, comprenderlo y expresarlo.

CARTA COMPROMISO.

Yo Jose de la Torre Fonseca me comprometo a cumplir con los siguientes criterios:

1. Contar con buena conducta.
2. Entregar los proyectos en tiempo y forma.
3. Cumplir con las tares.
4. Entregar los trabajos con calidad.

____________                                                                 _________________

Firma del alumno                                                             Firma del T.A.

TIEMPO: PRESENTE

Verb be:

• Tiene 3 caritas: am, is, are.
• Significa ser o estar.
• Formulas para afirmacion:

=Iam 15 years.

= She is my sister.

=Jose is my brother.

They are friends since last year

• Formula para negacion:

=Se niega con un not, acompañado a cualquiera de las caritas del be.

=Iam not 15 year.

Los demás verbos:

• Se utilizan en su forma normal, excepto para 3ras personas: he, she, it, en las cuales se agrega la letra “S” al final del verbo, ejemplos.

=She likes to play basketball.

= Victor works 6 hours on weekends.

• Para NEGAR y PREGUNTAR require de auxiliaries, que son DO para you, we, they y DOES para he, she, it.

NEGACION:

She does not like to play basketball.

INTERROGACION:

Does she like to play basketball?

PRONOMBRES PERSONALES

Sustituye al nombre.

I=YO

HE=EL

SHE=ELLA

IT= ESO, AQUELLOS.

YOU=TU/USTEDES.

WE=NOSOTROS.

THEY=ELLOS.

PRONOMBRES POSESIVOS

I=MY (mio de mi)al finalizar

He=His(suyo de el)

She=Her(suyo de ella)

It=Its(suyo de animal o cosa)

You=Your(suyo de ustedes)

We=Our(nuestro de nosotros)

They=Their(suyo de ellos)

-His hair is black                                              

-His is hand some

-His friend is robin

PRESENTE SIMPLE

Posibilidad 1                                           Posibilidad 2

Verbo Be                                             Todos los demas verbos

• I’m slept                                  He sleeps in class        
• I am not slept                         He does not sleep in class
• Are you slept?                        Do you sleep in English class?

What kind of music do you like to listen?

QUESTIONS – WORD.=

• Tambien llamadas Wh-questions

What.. que?

Where.. donde?

When.. cuando?

Which.. cual?

Why.. porque?

How.. como?

1. Do you want a girlfriend?

• What > kind of girlfriend do you want?

1. I need a job.

• Why > do you need a job?
• What > schedule do you need?
• What > do you know to work?
• Where > do you like to work?

Verbo Be                                                    Con los demas verbos                    

• Are you happy?                                    Do you like to kiss?
• Why are you happy?                            Where do you like to kiss?

AFIRMACION…

• Rocio dances tango
• We speak French
• I study English
• Carlos and Roberto work on weekends

NEGACION…

• Rocio doesn’t dance tango
• We don’t speak French
• I don’t study English
• Carlos and Roberto don’t work on weekends

INTERROGACION…

• Does Rocio dance tango?
• Do we speak French?
• Do I study English?
• Do Carlos and Roberto work on weekends?

1. Which are the most interesting questions?

• What do you think about your job?
• How much money do you earn here?

1. What answer is the most creative?

• What kind of kiss do you like?

1. Who is the teacher with more problems to answer?

• Leonel

1. What is your opinion about English language at Conalep?

It’s ok, because with that, the students can develop a broad language

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