Momento 2 Lectura e indagación individual

Etapa 1: Lectura e indagación individual

1. ¿Cuáles son las características de los tres enfoques de investigación?

Enfoque de Investigación Características

Enfoque Cuantitativo Surge entre los siglos XVIII y XIX.

Inspirado en las ciencias naturales que poseían ya una larga trayectoria y estaban fundamentadas en las matemáticas y la lógica, con tendencia positivista.

Conocimiento basado en hechos y no en posturas subjetivas de los investigadores, Se fundamenta en la medición de las características de los fenómenos. Tiene una concepción lineal, es decir, una secuencia menos flexible entre la formulación y el desarrollo de la investigación. Se requiere que entre los elementos o variables citados en el problema de investigación haya claridad.

Su punto de partida es la certeza de que hay una realidad que conocer.

La realidad que estudia es objetiva y única, externa al investigador.

La realidad no cambia por las observaciones y mediciones realizadas.

La posición del investigador es neutral y objetiva

Enfoque Cualitativo Denominado también “ no tradicional” tiene sus orígenes se ubican igualmente en la

Antigüedad, pero se reconoce formalmente el enfoque cualitativo con la aparición de las ciencias sociales en el siglo XIX.

Aborda las cualidades de un fenómeno, El método cualitativo o no tradicional se orienta a profundizar casos específicos y no a generalizar. Los investigadores que usan el método cualitativo buscan entender una situación social como un todo, teniendo en cuanta sus propiedades y su dinámica” (Bonilla y Rodríguez, 2000). Su interés no es propiamente la medición sino la cualificación y descripción del fenómeno a partir de rasgos determinantes, según sean percibidos los elementos mismos que

Integran la situación estudiada.

Fuente: Bonilla y Rodríguez, 1997. p. 76.

los rasgos mas característicos del enfoque cualitativo, según Hernández, Fernández y Baptista (2006), son:

El marco de referencia es la fenomenología, el constructivismo y la hermenéutica.

Como punto de partida esta la idea que hay una realidad a descubrir, construir e interpretar. Se acepta que la realidad es cambiante.

Se estudian varias realidades subjetivas, disimiles entre individuos, grupos

y culturas, por cuanto el mundo social es relativo.

Se admite ser subjetivos.

Las metas de la investigación implican describir, comprender e interpretar los fenómenos en la experiencia de los participantes.

Los fenómenos de las ciencias sociales no pueden abordarse desde los principios de las ciencias naturales pues son diferentes.

La posición del investigador es explicita, reconoce sus propios valores y creencias.

La interacción física con en fenómeno estudiado es próxima, es mas, se admite el contacto.

Enfoque Mixto Finales del siglo XX plantearon que la unión de los procesos cualitativo y cuantitativo no solo es posible sino también

Valida.

Surge ala necesidad pragmática de consolidar una visión integral del mundo.

Permite tener una perspectiva mas precisa de un fenómeno dado. Puede conocerse tanto la frecuencia, amplitud y magnitud

de un fenómeno, como su profundidad y complejidad.

2. ¿Qué es un problema de investigación?

Es un hecho, un fenómeno o una situación que incita a la reflexión y estudio, es aquello que se desea explicar. Permite conocer la situación que se va a estudiar mostrando sus rasgos.

¿Cómo se formula una pregunta de investigación?

La formulación se presenta como una pregunta principal, abierta, clara y directa, centrada en el tema de interés.

Las preguntas no sean demasiado generales, ya que no conducirían a un aspecto concreto de investigación.

Las preguntas no usen usar términos ambiguos ni abstractos.

Deben constituir mas bien ideas iniciales que son refinadas y precisadas para guiar el estudio.

Se eviten las preguntas que generen una gran cantidad de dudas.

Las preguntas sean precisas.

Las preguntas establezcan los límites temporales y espaciales del estudio a realizar.

3. Que es y cuales son las características de un objetivo general y un Objetivo especifico?

Para Tamayo (2005), los objetivos no expresan otra cosa que los resultados

que se esperan lograr una vez finalizado el trabajo de investigación.

Objetivo General Son los que se refieren a los propósitos más amplios del estudio,

y los específicos

...