Nacional Gestion De Personal Unad 2013-1

Evaluación Nacional 2013 - 1

Question 1

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

El desarrollo y éxito de la entrevista depende en un alto porcentaje del nivel de preparación que tenga el entrevistador en relación con las funciones, nivel jerárquico, escala salarial y demás condiciones de tipo contractual , porque:

1. La actitud del entrevistador influyen directamente en el comportamiento de entrevistado

2. De la actitud del entrevistador se obtendrá mayor o menor información del entrevistado.

3. La preparación del entrevistador debe ser inversa al nivel del cargo que aspira ocupar el entrevistado

4. El nivel de preparación del entrevistador debe ser equivalente al nivel de formación del entrevistado.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question 2

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

La evaluación del desempeño no puede reducirse únicamente al simple juicio superficial y unilateral del jefe con respecto al comportamiento funcional del subordinado, sino que es necesario profundizar para ubicar causas y establecer perspectivas de común acuerdo con el evaluado, porque:

1. La evaluación del desempeño no es un fin en sí mismo, por cuanto las evaluaciones informales, basadas en el trabajo diario, son necesarias pero insuficientes.

2. La Evaluación del desempeño se enfoca básicamente a conocer los aspectos negativos del empleado.

3. Como proceso sirve para estimular o juzgar el valor y las cualidades de los empleados como mecanismo de promoción dentro de la organización.

4. El proceso de evaluación por ser realizado por un superior jerárquico no es necesario que tengan niveles de medición o estándares verificables.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question 3

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

La globalización no solo se refiere a la tendencia de las empresas a extender su mercado más allá de los servicios transfronterizos, sino a la búsqueda de mayores ventajas competitivas de tipo económico, arancelario, laboral, ambiental etc. Esta búsqueda de ventajas, ha influido en la formulación de políticas que cambian la función de administración de Recursos Humanos como: la selección, capacitación y remuneración, de manera que el reto de expansión global los lleva a declarar nuevas posiciones las cuales son:

1. En la medida que la organización crece y se diversifica en el mundo, se hace imprescindible tener una unidad corporativa desde la creación de unos valores comunes que redundan en una visión compartida por todos.

2. El crecimiento y la prosperidad se encuentran relacionados con el estilo de liderazgo ejercido por los corporativos, de manera que se debe dar énfasis en la comunicación y desarrollar las competencias del personal asegurándose que se encuentran orientados al negocio.

3. La conformación de equipos de alto rendimiento es otro factor de relevancia en la función de recursos humanos, desde el punto de vista estratégico.

4. El ejercicio de la planeación de los recursos humanos direcciona derroteros a seguir en la concentración de los mismos.

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question 4

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.

Marque B si 1 y 3 son correctas.

Marque C si 2 y 4 son correctas.

Marque D si 3 y 4 son correctas.

Existen diversas formas de aplicar el asesoramiento mejorado o coaching, Para sacar el mayor provecho de las experiencias en el trabajo, los individuos requieren del asesoramiento de sus superiores que les permita reconocer y corregir sus errores. Las características son especiales del coaching son:

1. Los valores y la disciplina

2. El asesoramiento y el entrenamiento

3. La evaluación y la autoevaluación

4. Los errores y el asesoramiento

Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas.

Question 5

Puntos: 1

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

La evaluación de puestos por sí sola, no aprecia la justicia en el monto de los salarios absolutos, pero señala la injusticia en los salarios relativos. Este enunciado significa que:

Seleccione una respuesta.

a. A. Mediante la evaluación de puestos se puede determinar cuánto debe pagarse a un trabajador

b. B. La evaluación de puestos no siempre determina cuanto debe

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