Normalidad y diversidad en el aula
Enviado por meliaveces • 16 de Abril de 2021 • Documentos de Investigación • 918 Palabras (4 Páginas) • 4.525 Visitas
Normalidad vs diversidad en el aula: El
derecho a la diferencia y a la equidad.
Normal: No existe la normalidad, cada condición hace a una persona con su propia
diversidad. La normalidad debe ser la diversidad humana, normalizar todo aquello
que haga único a cada individuo, ser inclusivos, ser diverso es lo más normal.
Diferencia: La diferencia es la cualidad o características que hacen que las
personas o las cosas sean diferentes por lo que el punto de vista del maestro tiene
gran cantidad de pensamientos e ideas que no pasan dentro de la cabeza de los
niños es decir hay una gran variedad en el tipo de pensamientos de los alumnos
que el maestro no puede comprender.
Diversidad: Se ve reflejada en la infancia desde cuando u pequeño elige un
relato, estableciendo una tradición y lengua, convirtiéndolos en ciudadanos desde
una edad temprana, la diversidad se representa por la variedad de pensamientos
y características que tienen las personas para formar parte de una comunidad.
Exclusión: este aspecto lo podemos comprender cómo la acción de negarle
oportunidad, participación o el derecho de oportunidades a quienes son diferentes
a nosotros.
Es mediante la utilización de materiales y aspectos donde ocurre mayor exclusión
ya que estos están acaparados únicamente a la multitud, es decir que se adaptan a
quien tenga mayor número de participantes o personas, como existen personas
zurdas y derechas y en las escuelas las butacas no se adecuan a los zurdos, como
este existen más ejemplos que podemos citar y es solo para dar una perspectiva de
que se adecúan a las grandes masas de personas iguales excluyendo a las que sí
se puede decir así sean diferentes, esto se da mediante una falsa normalidad
referente a la normalidad humana, por lo que la mayor parte de las exclusiones son
a cargo de las discapacidades o diferencias entre las personas. Discriminación: Es una de esas palabras que están presentes en una gran
cantidad de usos cotidianos del lenguaje. Se trata de un término que se usa con
mucha frecuencia y con sentidos e intenciones diversas. El Diccionario de la Lengua
Española, publicado por la Real Academia Española de la Lengua, ofrece dos
definiciones del verbo discriminar: “1. Separar, distinguir, diferenciar una cosa de
otra; 2. Dar trato de inferioridad, diferenciar a una persona o colectividad por motivos
raciales, religiosos, políticos, etcétera”.
Hay distintos tipos de discriminación, tales como la discriminación racial,
discriminación contra la mujer, o discriminación hacía las personas con alguna
discapacidad. Todas están presentes en nuestro día a día, en la escuela, en el
trabajo, en la calle y a veces, hasta en nuestra propia casa.
La no discriminación es un derecho humano básico, es decir, un derecho propio de
toda persona, pero con frecuencia tenemos la impresión de que se trata de una
legislación establecida sólo para la protección
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