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PLAN DE INTERVENCION


Enviado por   •  3 de Noviembre de 2022  •  Trabajo  •  433 Palabras (2 Páginas)  •  82 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO[pic 1][pic 2]

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA

PLAN DE ACCION

Objetivo: Garantizar que el alumnado, logre los aprendizajes a través de la puesta en práctica de actividades programadas y alineadas con los programas de estudio; considerando la adecuada dosificación de contenidos del ciclo escolar: 2021-2022.

ESCUELA TELESCUNDARIA:

CLAVE C.T.:

LOCALIDAD:

MUNICIPIO

MES:

FECHA:

JOSE  MA MORELOS Y PAVON

12DT0901R

EL GUAYABILLO

TECPAN DE GALEANA

NOVIEMBRE

07 Y 18 DE AGOSTO DEL 2022

NOMBRE DEL DOCENTE:

GRADO:

GRUPO:

TOTAL DE ALUMNOS:

MODALIDAD DE TRABAJO:

“A”

9

TRABAJO A DISTANCIA CON/SIN TECNOLOGÍA

Días de la semana

Asignaturas

Aprendizaje esperado

Actividades de reforzamiento que propondré a los alumnos

Título del programa de televisión o recurso que utilizaré

Evidencias de aprendizaje a obtener

Observaciones

LUNES

  • LENGUA MATERNA

  • MATEMÁTICAS
  • BIOLOGIA
  • GEOGRAFIA
  • INGLES
  • VIDA SALUDABLE
  • INTERPRETA EL LENGUAJE FIGURADO AL LEER POEMAS
  • INVESTIGAR: ¿QUE SE ENTIENDE POR LENGUAJE FIGURADO?
  • IDENTIFICAR ¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE LOS LENGUAJES LITERAL Y FIGURADO? CON LA LECTURA DE LA CANCION ¨ADIOS MI CHAPARRITA¨
  • ¨* ESCRIBIR TU PROPIA INTERPRETACION DEL MENSAJE DE LA CANCION

PROGRAMAS TV: 1.- ¿LITERAL O FIGURADO?

*2.-LITERALMENTE

OTRO RECURSO:LETRA DE LA CANCION

¨ADIOS MI CHAPARRITA ¨EN EL LIBRO: ESPAÑOL.LIBRO DE LECTURA.SEXTO GRADO

INTERPRETACION POR ESCRITO DEL MENSAJE DEL AUTOR DE LA CANCION.Y SOCIALIZACION

*SE RETOMA EL LUNES 31 DE AGOSTO

Tratar que las  actividades sean lúdicas para que el estudiante pueda resolver desde casa con las herramientas que cuenta

MARTES

  • LENGUA MATERNA

  • MATEMÁTICAS

  • HISTORIA
  • GEOGRAFIA
  • VIDA SALUDABLE
  • FORMACÓN CIVICA Y ETICA

MIERCOLES

  • LENGUA MATERNA

JUEVES

VIERNES

Acciones específicas para los estudiantes que requieran mayor apoyo (NEE)

  • TRABAJAR CON AUDIO CUENTO Y PREGUNTARLE SOBRE SU CONTENIDO
  • PRESENTAR UNA HISTORIETA ILUSTRADA Y PEDIR QUE HAGA UNA BREVE NARRACIÓN DE LA MISMA.

FECHA: 23 DE OCTUBRE DEL 2022.

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