PLANEACION DIDACTICA Principios y Valores de la democracia

PLANEACION DIDACTICA

SESION 1

ASIGNATURA Español y, Formación Cívica y Ética GRADO Y DRUPO 2° Ä ¨SESION 1 FECHA 24/08/2018

AMBITO ESPAÑOL

TEMA FC y E Participación Social

Principios y Valores de la democracia

TEMA

Español : Bloque 1 tercera secuencia didáctica: Conocer mas sobre Derechos Humanos( Hechos y Derechos)

FC Y E : Bloque IV primera secuencia didáctica: Los Derechos Humanos: Criterios compartidos a los que aspira la humanidad

APRENDIZAJES

ESPERADOS Interpreta documentos sobre los Derechos Humanos y Reconoce su importancia en la Regulación de Sociedades

Identifica los Documentos Nacionales e Internacionales sobre los Derechos Humanos

Identifica los modos y tiempos verbales que se utilizan en los Documentos Nacionales e Internacionales sobre los Derechos Humanos

Reconoce que los Derechos Humanos son una construcción colectiva en la transformación

COMPETENCIAS A DESARROLLAR Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

Identificar el lenguaje en diversas situaciones comunicativas

Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

ORIENTACIONES DIDACTICAS

Plantear rutas de solución, trabajo en equipos

ACTIVIDAD PROPÓSITO RECURSOS

INICIAL

10 minutos Entro al grupo, saludo y le indicó que guarden sus materiales escolares y Realizo una actividad de gimnasia cerebral breve al terminar les pregunto.

¿Como se sienten? ¿ Les gusta empezar una clase de esta manera?

Rescato los aprendizajes previos, con preguntas generadoras

¿Saben que son los Derechos Humanos?

¿Recuerdan cuales son los Derechos de los Adolescentes?

Las anoto en el pintarron

Que los alumnos mejoren su atención

Rescatar aprendizajes previos Plumones

Pintarron

Hojas blancas

fotocopias

DESARROLLO

30 minutos

Divido al grupo en 5 equipos de 4

Entrego 4 hojas blancas por equipo en las cuales ya vienen escritas las preguntas anteriores y les indicó que me anoten las respuestas.

Comentamos en plenaria

Les indico que tomen asiento y que a continuación veremos un video de sobre los Derechos Humanos y Derechos Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes Favorecer la equidad e inclusión

Que los alumnos conozcan a través de un video que son los derechos humanos, su origen y su importancia en el desarrollo de la sociedad

Lap top

Cañón

Bocina

Hojas blancas

CIERRE

10 minutos Les indico que lean los documentos que se encuentran en su libro de texto paginas 57 y 59 de Español

y de manera individual respondan a las preguntas que se plantean

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