PLANIFICACION
Enviado por MIGRALY • 22 de Marzo de 2014 • 532 Palabras (3 Páginas) • 155 Visitas
PLANIFICACION DIDACTICA
FECHA DE INICIO: lunes 2 De septiembre FECHA DE TÉRMINO: viernes 13 de septiembre.
CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS
Exploración y conocimiento del mundo
Cultura y vida social Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos de que significan y a que se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.
Respeta los símbolos patrios.
Desarrollo personal y social Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. • Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.
Expresión y apreciación artística Expresión y Apreciación visual
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados • Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.
ACTIVIDADES DE RUTINA:
Honores, Activación Física, Fecha, Pase de Lista, Lectura de Cuento, Regado de Plantas,
Lavado de Manos y Evaluación de la jornada.
PLANIFICACION DIDACTICA
FECHA DE INICIO: lunes 2 De septiembre FECHA DE TÉRMINO: viernes 13 de septiembre.
CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS
Exploración y conocimiento del mundo
Cultura y vida social Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos de que significan y a que se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.
Respeta los símbolos patrios.
Desarrollo personal y social Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. • Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.
Expresión y apreciación artística Expresión y Apreciación visual
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas
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