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PLANIFICACION


Enviado por   •  22 de Marzo de 2014  •  532 Palabras (3 Páginas)  •  155 Visitas

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PLANIFICACION DIDACTICA

FECHA DE INICIO: lunes 2 De septiembre FECHA DE TÉRMINO: viernes 13 de septiembre.

CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS

Exploración y conocimiento del mundo

Cultura y vida social Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.

 Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos de que significan y a que se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.

 Respeta los símbolos patrios.

Desarrollo personal y social Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. • Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.

Expresión y apreciación artística Expresión y Apreciación visual

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados • Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarelas, pintura dactilar, acrílica, collage, crayones de cera.

ACTIVIDADES DE RUTINA:

Honores, Activación Física, Fecha, Pase de Lista, Lectura de Cuento, Regado de Plantas,

Lavado de Manos y Evaluación de la jornada.

PLANIFICACION DIDACTICA

FECHA DE INICIO: lunes 2 De septiembre FECHA DE TÉRMINO: viernes 13 de septiembre.

CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS

Exploración y conocimiento del mundo

Cultura y vida social Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.

 Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos de que significan y a que se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.

 Respeta los símbolos patrios.

Desarrollo personal y social Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. • Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia.

Expresión y apreciación artística Expresión y Apreciación visual

Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas

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