PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS REPRESENTACION SIMBOLICA Y ANGULAR DEL ENTORNO
Enviado por CHINA_BERE • 27 de Abril de 2016 • Informe • 961 Palabras (4 Páginas) • 865 Visitas
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
REPRESENTACION SIMBOLICA Y ANGULAR DEL ENTORNO
SEMESTRE AGOSTO 2015 -DICIEMBRE 2015
- NOMBRE DEL ALUMNO: Hernández Gutiérrez Viviana Berenice
- MATRICULA: 140740235-1
- GRUPO: 3103
- NOMBRE DEL TA: José García Garnica
- PLANTEL: Conalep Arandas
- GENERALIDADES DE LA CARRERA.
Los egresados serán competentes para desempeñarse a nivel de mandos intermedios, aplicando los conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que se requieran y empleando procedimientos establecidos para brindar los servicios relacionados con su profesión, a partir del desarrollo de diferentes funciones y tareas que involucran su participación activa en el análisis e interpretación de información, la identificación y diagnóstico de problemáticas y la toma de decisiones que permitan su solución.
- OBJETIVO GENERAL DE LA CARRERA:
P.T. y P.T.-B Asistente Directivo.
Asistir al directivo en las funciones encomendadas con base en el proceso administrativo para optimizar, eficientar y agilizar los recursos con los que cuenta la oficina.
ÍNDICE
- PORTADA
- CONTENIDO O INDICE
- INTRODUCCIÓN
- JUSTIFICACIÓN
- GENERALIDADES DE LA CARRERA
- OBJETIVO DE LA CARRERA
- PRESENTACION DEL MODULO
- ENCUADRE
- PROPOSITOS DEL MODULO
- PERFIL DE EGRESO EXTENSO
- COMPETENCIAS DEL MODULO
- MAPA DEL MODULO
- REGLAS DE OPERACION
- EXPEXTACTIVAS DEL MODULO
- CARTA DE COMPROMISO
- EXAMEN DIAGNOSTICO
- PROGRAMA DEL MODULO
- UNIDADES DE APRENDIZAJE
- UNIDAD 1
- UNIDAD 2
- UNIDAD 3
- ANEXOS
- CONCLUSION PERSONAL
INTRODUCCIÒN
El presente portafolio de evidencias correspondiente a las actividades realizadas durante el semestre Agosto – Diciembre 2015 en el módulo REPRESENTACION SIMBOLICA Y ANGULAR DEL ENTORNO en el cual se buscaron desarrollar las competencias genéricas establecidas en el MCC.
El presente portafolio está conformado por tres unidades de aprendizaje donde explicare brevemente la consistencia de cada una de estas:
- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS UTILIZANDO LOGARITMOS Y EXPONENCIALES.
- MODELADO ANGULAR, LINEAL, DE SUPERFICIE Y ESPACIAL
- APLICACIÓN DE LA TRIGONOMETRÍA.
Con las que a continuación presentare todas las actividades elaboradas durante el semestre sobre estas tres unidades mencionadas.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN EL MODULO
Genéricas
C1 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
C3 Elige y practica estilos de vida saludables.
C4 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos
C6 Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida
C7 Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida
C10 Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
C11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Disciplinar
D12 C Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
JUSTIFICACIÒN
Se presenta este portafolio de evidencias que contiene las actividades de aprendizaje y de evaluación realizadas durante el semestre de acuerdo al reglamento escolar vigente Versión actualizada al 20 de junio de 2014, revisión 05, art. 76 el cual contiene evidencias de actividades de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación, congruentes con los programas y guías pedagógicas diseñadas para tal efecto, ofreciendo cumplimiento a los indicadores de evaluación establecidos por la Reforma Integral de la Educación Media Superior RIEMS.
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