PROBLEMA DIDÁCTICO A TRABAJAR: PLANTAS, ¿EL OXIGENO DEL MUNDO?
Enviado por agustin talavera • 27 de Enero de 2022 • Documentos de Investigación • 474 Palabras (2 Páginas) • 68 Visitas
Proyecto Metodologías de Proyectos
PLANTAS
1- PROBLEMA DIDÁCTICO A TRABAJAR: PLANTAS, ¿EL OXIGENO DEL MUNDO?
FUNDAMENTACIÓN:
Las plantas son un recurso indispensable para todos los seres vivos. Su importancia reside en los siguientes aspectos: es fuente de vida: sin ellas no pueden vivir los animales ni el ser humano y es indispensable en la vida diaria: uso doméstico, agrícola, ganadero, medicinal, deportivo, municipal, etc.
Pero, asimismo, varios factores humanos y naturales ponen en riesgo la conservación indispensable para la forestación. El fin de este proyecto radica en la necesidad de informar, educar y capacitar a los estudiantes sobre los conocimientos necesarios acerca de las plantas, para que puedan ser multiplicadores de los mismos en sus familias y en la comunidad; estimulando de esta manera el desarrollo de aptitudes, valores, actitudes y acciones para un ciudadano más comprometido con la realidad.
2- APRENDIZAJES Y CONTENIDOS A TRABAJAR:
- Identificación de los materiales por dentro: Plantas. Observación.
- Reconocimiento de las propiedades de las plantas, en especial las del tipo medicinal y de las huertas.
- Reconocimiento de la variabilidad de las especies de plantas.
- Identificación de los principales problemas de la desforestación.
- Apreciación de los usos que tienen.
- Valoración de la planta como seres vivos.
3- DESTINATARIOS: alumnos, padres, profesores y círculos sociales cercanos.
4- OBJETIVOS:
- Conocer algunas características de las plantas y los cambios experimentados en las mismas.
- Reconocer a las plantas como seres vivos, desarrollando un comportamiento afectivo hacia ellas.
5- ACCIONES O ACTIVIDADES:
- Matemática:
Espacio. Relaciones espaciales entre los objetos. Relaciones espaciales en los desplazamientos.
Resolución de problemas en situaciones cotidianas.
- Lengua Oral y Escrita:
Par: preguntas y respuestas.
Escuchar atentamente.
- Ciencias y educación tecnológica:
Los seres vivos: Plantas. Semejanzas y diferencias. Necesidades vitales.
Ambiente natural y social: Cambios. Crecimientos y desarrollo de los seres vivos.
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