PROGRAMA ACADEMICO DE DESRROLLO PROFESIONAL DOCENTE –PADEP.

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA – ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA –EFPEM-

PROGRAMA ACADEMICO DE DESRROLLO PROFESIONAL DOCENTE –PADEP

CURSO: Formación Ciudadana

Licda. William Joél Patzán González

[pic 1]

TRABAJO:

PROYECTOS DE RECICLAJE

Estudiante:

Berreondo García Elsa Verónica

Sección:  “H”

Fecha de Entrega:  Chiquimula, Guatemala 30-07-201

PROYECTOS DE RECICLAJE

Nombre del proyecto:

CHONCHO ALCANSILLA

MATERIALES:

Vejigas

Periódico

Resistol

Papel higiénico[pic 2][pic 3]

NIÑOS Y NIÑAS PEGANDO TIRAS DE PAPEL AL GLOBO.

Se proporcionó una vejiga a los niños para que la inflaran.

Luego se repartió periódico para que los alumnos recortaran tiras de papel y la colocaran sobre el globo.

Después de que le dieran diez vueltas de tiras de papel sobre el globo, se proporcionó un rollo de papel higiénico a cada uno de los niños para que lo pegaran sobre del globo.

Los niños y niñas después de terminar de pegar las hojas de papel toilette sobre el globo se les proporcionó hojas de papel bond, una tira de cartón de huevos, un tapón y un marcador, para que le colocaran los ojos, la nariz, las patas, orejas y cola.

FINALIZACIÓN DEL PROYECTO DE RECICLAJE CHONCHO ALCANSILLA.

Con este cerdito alcansilla se logró concientizar a los niños la importancia del ahorro, para poder solucionar cualquier emergencia que se  pueda presentar.[pic 4][pic 5]

Los alumnos al terminar de realizar esta alcansilla valoraron su esfuerzo y se sintieron contentos de poder realizar esta manualidad y motivados en lograr ahorrar y poder llenar su alcancilla, también lograron comprender que los materiales que eran de reciclaje (tapones, cartón de huevos, periódico) nos han servido mucho los cuales se han usado para diferentes tipos de manualidades.

PROYECTO DE RECICLAJE.

NOMBRE: Manzanitas

MATERIALES:

Botes plásticos

Papel china

Tijeras

Resistol

NIÑOS RECORTANDO Y PEGANDO PAPEL CHINA A LA MANZANITA.[pic 6][pic 7]

Se solicito a los niños de tercero y cuarto grado que llevaran dos botes plástico se dieron las instrucciones de como poder realizar la manzana.

Primer paso: los alumnos recortaron los culitos de botella plástica, dándole una forma adecuada de tamaño.

Segundo paso: se le proporcionó a cada uno de ellos medio pliego de papel china un rojo y un verde, para que lo pegaran sobre cada uno de los culitos de botella.

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