PROYECTO “APRENDEMOS JUGANDO”

PROYECTO “APRENDEMOS JUGANDO”

DOCENTES: Díaz, Elba Elena- Carena, Cristian- Verdún, Ramona- Cueto, Silvia  

GRADO: 6to D-E        

ÁREAS: Matemática- Lengua- Ciencias-Ética- Artes Visuales- Tecnología  

DESTINATARIOS: Alumnos de 6to D-E Turno Tarde E.E.P. N° 137 Carlos Víctor Ltero                                            

                                                              FUNDAMENTACIÓN

                 El juego es una actividad, además de placentera, necesaria para el desarrollo cognitivo (intelectual) y afectivo (emocional) del niño. Los juegos son una parte fundamental en la vida y desarrollo de los niños. Sin embargo, el juego no debe ser solamente un entretenimiento. El juego debe ser uno de los principales hilos de conexión entre sus pares haciendo extenso a sus hogares.

               Este proyecto estará dirigido a abordar la funcionalidad, el diseño, la confección y el mantenimiento de juegos didácticos, que estimulen la creatividad y el aprendizaje de niños y niñas en forma individual y grupal y que signifiquen un ámbito donde puedan desarrollar sus actividades de manera placentera.

              Para llevar a cabo el mismo se trabajó en forma conjunta con  las docentes de áreas especiales de Tecnología  y Artes Visuales.

OBJETIVOS GENERALES

• Estimular la creatividad y la imaginación del niño  y satisfacer su necesidad de explorar cosas nuevas.
• Fortalecer las relaciones afectivas hacia las personas con las que se comparte.
• Aprender jugando.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Diseñar y construir juegos lúdicos de aplicación.
• Aplicar los juegos para reforzar aprendizajes.
• Exponer los trabajos realizados en la Feria de Ciencias

Actividades

             Las clases se iniciarán con charlas teóricas introductorias, y luego prácticas que desarrollen el concepto del día.

1er momento introductorio: La importancia del juego en el niño y las principales funciones que se desarrollan.

2do momento explicativo: Exposición dialogada sobre la funcionalidad de los juegos a trabajar.

3ro Momento Práctico: Selección de los materiales a utilizar. Diseño. Elaboración – Pintura. Terminación.

ARTES VISUALES: Diseño de juegos didácticos de aplicación.

TECNOLOGÍA: Construcción de Juegos Diseñados en Artes Visuales con material descartable o reutilizable que posean.

ÁREAS: LENGUA- MATEMÁTICA- CIENCIAS- ÉTICA: Aplicación de contenidos por medio de juegos lúdicos

OBSERVACIÓN: Los juegos didácticos de aplicación permitirán que el alumno logre los objetivos propuestos sin que sea un esfuerzo para el con el simple hecho de que lo hará con gusto. Esto le permitirá avanzar sin que se sienta presionado ni obligado. (Por Ejemplo el juego de EL BINGO DE LAS TABLAS le permitirá fijar las tablas de multiplicar.)

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