Proyecto Jugando Eploramos El Jardin
Enviado por nemmesis18 • 20 de Mayo de 2014 • 783 Palabras (4 Páginas) • 296 Visitas
Abril: Jugando exploramos el jardín.
Área psicomotor:
A- Se inicie en la representación plástica a través del uso de distintos materiales y herramientas.
B-Conozca los colores primarios haciendo hincapié en amarillo.
C- Producción de sonidos con objetos.
D- Reconozca progresivamente canciones.
Área socio afectivo:
E- Explore el ambiente para relacionarse con personas y objetos.
F- Conozca pautas de convivencia grupal y construya algunas de ellas.
G- Adquiera prácticas de higiene.
H-Comience a reconocerse a si mismo.
I-Utilice el lenguaje verbal, gestual y corporal.
Área cognitivo:
J-Establecer relaciones espaciales: cuerpo-espacio: arriba, abajo, adentro, afuera.
K- se inicie en el uso social de los números en situaciones de la vida cotidiana.
L-Desarrolle el juego dramático.
LL- disfrute de las manifestaciones literarias
Jugando exploramos el jardín
Luego del periodo de adaptación los niños deben comenzar a sentir el jardín como propio, es por eso que para una mejor integración es necesario acercar a los niños a los diferentes espacios del jardín, las personas que lo integran y su labor, las salas, la dirección, biblioteca, cocina, gimnasio y parque. De esta manera exploraremos los espacios y sus funciones con el fin de integrarlos y puedan sentirse cómodos y seguros dentro del jardín.
Area Objetivos Actividades recursos
Psicomotor.
Sociofectivo
A-Se inicie en la representación plástica a través del uso de distintos materiales y herramientas.
B-Conozca los colores primarios haciendo hincapié en amarillo.
C-Producción de sonidos con objetos
D- Reconozca progresivamente
canciones
E- Explore el ambiente para relacionarse con personas y objetos.
F- Conozca pautas de convivencia grupal y construya algunas de ellas.
G- Adquiera prácticas de higiene.
H-comience a reconocerse a sí mismo.
I-Utilice el lenguaje verbal, gestual y corporal.
A-1 Pintamos con rodillos sobre afiches
A- 2 Masa blanda con texturas.
A-3 Arena húmeda y dejamos marcan con palitos.
A-4 detergente y tempera
A-5 masa con moldes, elástica con plasticola, con arena, con yerba, de distintos colores.
A-6 pintamos sobre afiches en la mesa con las manos.
A-7 trasvasado con arena.
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