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Pautas para la tesis de TSU


Enviado por   •  31 de Octubre de 2016  •  Tesis  •  1.512 Palabras (7 Páginas)  •  315 Visitas

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PAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE LA TESIS PARA T.S.U.

Estas pautas tienen como propósito primordial, facilitar al estudiante la sistematización del trabajo realizado en la comunidad, incentivando la investigación participativa para abordar el análisis crítico y reflexivo de los conocimientos adquiridos en las unidades curriculares, que permitan la integración de sus contenidos teóricos y técnicos para dar paso al enfoque integral e integrador de saberes de los estudiantes próximos a egresar como T.S.U en Evaluación Ambiental.

Así mismo, las pautas le permiten al estudiante obtener una visión clara y precisa de las acciones a llevar a cabo para el desarrollo del esquema del informe. Este esquema se encuentra estructurado de la siguiente manera: Titulo, Agradecimientos, Resumen, Índice, Introducción. Capitulo 1: Formulación del problema social comunitario. Capitulo 2: Marco Teórico. Capitulo 3: Marco Metodológico. Capitulo 4: Resultados y Análisis. Capitulo 5. Propuestas de Proyectos social comunitario participativos para la solución de la problemática ambiental. Conclusiones, Recomendaciones, Glosario, Referencias Bibliográficas y Anexos.

ESQUEMA SUGERIDO

PORTADA /TITULO

AGRADECIMIENTOS

RESUMEN

INDICE

LISTA DE SÍMBOLOS Y ABREVIATURAS

INTRODUCCIÓN

CAPITULO 1: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA SOCIAL COMUNITARIO

1.1 Planteamiento del problema

1.2 Formulación del problema

1.3 Objetivos

1.4 Justificación de la investigación

CAPITULO 2: FUNDAMENTO TEORICO

2.1 Ubicación del área de estudio

2.2 Enfoques teóricos de la investigación

2.3  Marco legal y político

CAPITULO 3: MARCO METODOLOGICO

3.1 Descripción del diseño y metodología de investigación

3.2 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.3 Técnicas de procesamiento y análisis de datos

CAPITULO 4: RESULTADOS Y ANÁLISIS

4.1 Sistematización de los resultados

4.2 Análisis de los resultados obtenidos

CAPITULO 5: PROPUESTAS DE PROYECTOS SOCIAL COMUNITARIO PARTICIPATIVOS PARA LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL.

EDUCACION AMBIENTAL UNA MEDIDA DE CARÁCTER PREVENTIVO Y MITIGANTE.

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES                                                

LIMITACIONES (ALCANCES, IMPACTOS Y RIESGOS)

GLOSARIO

REFERENCIAS CONSULTADAS

ANEXOS

PUNTOS A DESARROLLAR EN EL INFORME FINAL EN EL MARCO DEL ESQUEMA SUGERIDO

  1. PORTADA:

  • MEMBRETE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PROGRAMA DE FORMACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL

  • TITULO: EVALUACIÓN  SOCIO- AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD             , PARROQUIA         , MUNICIPIO    , ESTADO……….
  • AUTORES
  • PROFESOR
  • FECHA DE ENTREGA
  1. AGRADECIMIENTOS (1 hoja)
  • Se indican los agradecimientos a la (s) comunidad (es), participantes e instituciones involucradas
  1. RESUMEN (1 hoja)
  • Titulo
  • Autores
  • El resumen debe indicar el objetivo General del informe. Breve reseña metodológica, principales resultados y conclusiones.
  • Máximo 250 palabras.
  • Colocar Palabras claves.
  1. INDICE (cada uno en hojas separadas y por orden de aparición en el informe)
  • INDICE GENERAL
  • INDICE DE TABLAS
  • INDICE DE FIGURAS
  1. LISTA DE SIMBOLOS Y ABREVIATURAS (1 hoja)
  • Colocar los símbolos y abreviaturas a usar en el informe.
  1. INTRO        DUCCION ( máximo 3 hojas)
  • Funciones del gestor ambiental en el marco de Proyecto I-II y vinculo con las unidades curriculares.
  • Breve reseña de la organización y participación comunitaria. Relacionar con los artículos de la Constitución Nacional y el Plan Nacional Simón Bolívar.  
  • Importancia de la metodología Investigación Acción Participativa (IAP)
  • Breve descripción de los capítulos que integran el informe.

CAPITULO 1: FORMULACIÓN DEL PROBLEMA SOCIAL COMUNITARIO

  1. Planteamiento del problema (2 hojas máx.)
  • Descripción de los problemas socio-ambientales en Venezuela.
  • Explique la situación actual de los problemas ambientales en la comunidad.
  • Destaque la relevancia de la gestión ambiental en la resolución de los problemas de la comunidad.
  1. Formulación del problema
  2. Objetivos General y específicos (1 hoja)

Objetivo General

Evaluar el sistema socio-ambiental de la comunidad…….

Objetivos específicos

  • Diagnosticar los problemas socio-ambientales de la comunidad….
  • Identificar los impactos socio-ambientales de la comunidad…
  • Relacionar los impactos socio-ambientales con las actividades antrópicas
  • Proponer medidas preventivas, mitigantes, correctivas y compensatorias para los impactos socio ambientales.
  • Ejecutar un programa de educación ambiental como una medida preventiva mitigante.
  • Promover proyectos en la comunidad para la solución de los problemas socio-ambientales

  1. Justificación de la investigación.  (1 hoja)
  • ¿Porque? y para que? Se realiza Proyecto I – II en las comunidades.
  • Importancia formativa y social del estudio.

CAPITULO 2: MARCO TEORICO

  1. Enfoques teóricos de la investigación (aquellas definiciones que sustenten teóricamente su proyecto). Por ejemplo: Conceptos de: gestión ambiental. Investigación Acción Participación. Evaluación Ambiental. Metodologías. Medidas Preventivas, Mitigantes, Correctivas y Compensatorias y educación ambiental.

2.2 Marco legal y Político.

  • Identificar los instrumentos legales que rigen en la comunidad y que se vincule con la problemática ambiental (leyes, decretos, ordenanzas municipales, regionales y estadales, reglamentos)
  • Políticas públicas vinculadas con la problemática ambiental.

2.3 Ubicación del área de Estudio.

  • Ubicar y delimitar el área de estudio, y describir las características generales de la comunidad. Representar en un mapa la ubicación geográfica e indicar la situación relativa regional y nacional (Colocar en ANEXOS). Realizar la poligonal urbana.
  • División Político-Territorial.

CAPITULO 3: MARCO METODOLOGICO

3.1. Descripción del diseño de investigación.

  • Tipo de investigación. IAP
  • Identificar cada una de las etapas del estudio en la que se llevo la investigación de Proyecto I – II.
  1. Etapa de investigación teórica.
  2. Etapa de trabajo en la comunidad.
  3. Etapa de Divulgación.

3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

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