Pedagogia

El ser humano tiene la característica innata de ser perfectible, su modo de actuar y conducta se rigen por la necesidad de alcanzar una calidad de vida que le permita realizarse óptimamente. Ante cualquier problema tenemos la capacidad de darle respuesta, para ello necesitamos información clara, veraz y oportuna del mismo, es sencillo darle respuesta cuando la solución supone modificar conductas de terceras personas, pero es difícil solucionar los problemas cuando hay que corregir conductas y aptitudes propias.

En las diapositivas estudiaremos la unión de la sociología y pedagogía como respuesta inmediata a la necesidad perfectible del ser humano.

La sociología analítica (A esta nueva sociología, Raymond Aron la denominó sociología analítica.en el siblo XX)es una forma de afrontar la comprensión de los fenómenos sociales que se enfoca en la clara delimitación, análisis y aclaración de los conceptos utilizados. También se enfoca en precisar y mejorar las herramientas metodológicas que permitan convertir a la sociología en una ciencia rigurosa sin que ello conlleve una distorsión y desconocimiento de la naturaleza propia de los fenómenos sociales.

La sociología analítica se ocupa de explicar hechos sociales importantes. (Vista por todas las partes posibles) la sociología analítica busca explicar causalmente procesos sociales complejos diseccionándolos cuidadosamente para estudiar sus componentes fundamentales (de ahí el adjetivo "analítica").

La pedagogía analítica plantea un análisis de los elementos de un conjunto por separado, con el fin de automatizarlos para posteriormente encadenarlos al final. (El porqué, respuesta, desmenuza la información)

Relación entre la pedagogía y la sociología

• Es ampliamente sabido que el fenómeno educativo es el objeto de estudio de la pedagogía como la ciencia de la educación.

• Pero como la educación se da en un contexto social (una familia, una escuela, una comunidad religiosa, una clase social, una sociedad), la pedagogía necesita la ayuda de la sociología para explicarlo.

• La sociología se vuelve entonces, en una ciencia auxiliar de la pedagogía como la psicología, la ética, la biología, etc.

• La sociología explicará el aspecto social del fenómeno educativo y el contexto social en el cual se da.

• Pero lamentablemente, se sigue cayendo en confusiones que empañan la relación entre estas dos ciencias o disciplinas.

• Le corresponde, sin embargo, a la pedagogía la tarea de la síntesis de todas las contribuciones de todas las disciplinas que tratan con la educación.

*Hemos deambulado en la historia sobre todo en la que se marca a partir del siglo XIX con el nacimiento de dos especialidades tan importantes como son pedagogia y sociologia ambas tratadoras de las cuestiones sociales que se permean a diario.

es preciso que en este siglo se formule un trabajo mas de cerca entre la constitucion de una teoria de la pedagia

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