Plan Anual Tercero
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PLAN ANUAL TERCERO DE PRIMARIA.
PRIMER BIMESTRE.
ESPAÑOL.
Lectura: Mejore la fluidez de su expresión al participar en diálogos, narraciones, descripciones y comentarios sobre el tema.Participe en discusiones, siguiendo las normas de intervención que se hayan acordado.
Escritura: redacte textos descriptivos en situaciones diversas.Redacción de cuentos transformarlos cambiar personajes y modificar el final.
Expresión oral: participe en la exploración del contenido de un texto a partir de ilustracionesEstablezca semejanzas y diferencias tomando como base la descripción.
Temas:
Palabras con “b” y “v”
La carta
El diario
La exposición
Antónimos
Homónimos
Descripción
El cuento
La encuesta
Adjetivos
El recado
El punto
La oración
El instructivo
Las costumbres
La adivinanza
Sinónimos
Analogías y semejanzas
La investigación
Real o imaginario
El diccionario
Interrogación y admiración.
Organización de actividades:
Hacer preguntas previas a los alumnos relativas al tema.
Elegir textos que despierten el entusiasmo en los alumnos y conocimiento de conceptos indispensables para la comprensión de textos
Promover y estimular a los alumnos la realización de predicciones sobre el contenido, motivarlos para que relacionen sus vivencias personales.
Ayudarlos a comprender, examinar y analizar la escritura para promover la producción de textos con fines comunicativos y diferentes propósitos, como mejorar la redacción, la ortografía y el trazo de la letra.
Libro te texto de español actividades Pág. 06 - 45Libro de español lecturas Pág. 06 - 43Cuadernos de los alumnos
SEGUNDOBIMESTRE
ESPAÑOL.
Mejore la fluidez de su expresión al participar en interpretación de textos informativos, documentos y noticias.Redacte textos como historietas en forma personal o colectiva Elabore resúmenes de textos.Aprecie y explore el significado de diversas expresiones de la literatura popular tradicional (trabalenguas adivinanzas)Reconozca y use antónimos en la redacción de textos.
Temas:
El guion largo
El trabalenguas
La silaba
La entrevista
El cartel
Expresiones idiomática
La rima y aumentativo
Redacción de textos
La noticiaLa r, rr
Causas y consecuencias Instrucciones
El texto informativo
Documento oficial
Sustantivos colectivos
Fichas de trabajo
Verdad o mentira
Discusión organizada
Refranes
Títulos y subtítulos
Verbos en infinitivo
Palabras con bl, br.
Organización de actividades:
Participación en la interpretación de instructivos
Leer y redactar instructivos sencillos.
Creación de textos en forma individual partiendo de la descripción
Redacción de oraciones y textos que lleven r o rr.
Indagar con sus familiares sobre los refranes que conocen. |
TERCER BIMESTRE.
ESPAÑOL.
Fluidez de su expresión al participar en diálogos, narraciones, descripciones y comentarios sobre un tema.Reconozca la silaba que se pronuncia más fuerte.Identificación de los tiempos verbales (presente, pretérito y futuro) en oraciones y textos.
Temas:
La explicación
Tablas para organizar información
Anuncios publicitarios
Acróstico
Nombre o sobrenombre
Primitivas o derivadas de las palabras
Organización de ideas para un esquema
Palabras con c, z y s
Pronombres personales
Demostrativos
Palabras con g y j
La historieta
La noticia
Tiempos verbales
Diferentes formatos
La oración
Orden cronológico
La invitación
La explicación
Una historieta
Un directorio
El arte
La concordancia.
Organización de actividades:
Redactar textos a partir de ilustraciones, especificando autores y personajes.
Ayudarlos a comprender, examinar y analizar la escritura para promover la producción de textos con fines comunicativos y diferentes propósitos, como mejorar la redacción, la ortografía y el trazo de la letra.
CUARTO BIMESTRE:
|
ESPAÑOL
Mejore la fluidez de su lectura, reconociendo las partes en que se dividen los
textos.Conozca el uso del orden alfabético.Identifique el significado de diversos medios de comunicación visual. Reconozca el sujeto y el predicado de las oraciones.Maneje adecuadamente la división silábica y el final del renglón con un guion corto.Reconozca los verbos en infinitivo y los tiempos verbales en oraciones y textos.
Temas:
Los señalamientos
El folleto
Productos y lugares
Carta compra venta
La leyenda
Las lenguas indígenas
Un aviso
Una biografía
Los recuerdos
La mp y mb,
El telegrama
La sangría y el punto y aparte
El itinerario
La postal
Una conferencia
Redacción de textos
Palabras con ll
Palabras con que – qui, Palabras con y
Sujeto tácito y expreso
Palabras homófonas
Lenguaje figurado
Poemas y canciones.
Organización de actividades:
Promover y estimular a los alumnos la realización de predicciones sobre el contenido, motivarlos para que relacionen sus vivencias personales.
* Redacción de invitaciones, instructivos, folletos y fichas descriptivas para diferentes situaciones.
PRIMER BIMESTRE.
MATEMATICAS
Identifique números en precios, anuncios, etc.Resuelva problemas de suma y resta con significado de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias espontaneas así como expresiones y procedimientos formales de resolución.Se aproxime a la noción de fracción a través de situaciones concretas de reparto de superficie y medición de longitudes.
Temas:
Interpretación de planos
Números de tres cifras
Uso de fracciones para medidas
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