Plan De Clase
Enviado por valdeco • 6 de Diciembre de 2014 • 648 Palabras (3 Páginas) • 236 Visitas
PLAN DE CLASE.
DATOS REFERENCIALES.
Distrito Educativo: Poroma
Red Educativa: Rafael Campos de Luje
Unidad Educativa: Rafael Campos.
Año de Escolaridad: PRIMER AÑO DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL
Profesor de Grado:
Número de Alumnos:
Campo: Vida, tierra y Territorio.
Área: Ciencias Naturales.
Tiempo: 6 periodos.
PROYECTO SOCIO COMUNITARIO: “Producción de Hortalizas”
TEMÁTICA ORIENTADORA: La comunicación en la familia, en la escuela y en las actividades de la comunidad.
OBJETIVO HOLÍSTICO.- Desarrollamos el equilibrio armónico entre seres humanos con la vida, la Madre Tierra y el Cosmos (Ser) a través de los saberes y conocimientos holístico comunitarios,(Saber) orientando integralmente las vocaciones y formas de relación del ser humano con la Naturaleza (Hacer) para garantizar la salud integral y gestión ambiental en su comunidad para vivir bien en pleno cuidado y mantenimiento de los sentidos. (Decidir).
CONTENIDO A TRABAJAR. EJES ARTICULADORES.
El Cuerpo Humano y su relación con la Naturaleza.(Órganos de los Sentidos)
-Respeto al lenguaje utilizado por los alumnos. (Inter- Intracultural)
-Reciprocidad en las intervenciones y participaciones.- (Valores)
-Donde vivimos y donde se encuentran los objetos que vamos a estudiar.(Convivencia con la Madre Tierra).
-Producimos gráficos, textos y láminas.- (Educación para la Producción)
INTEGRACIÓN CON OTRAS ÁREAS.
Educación Física y Deportes.- Higiene de los diferentes órganos de los sentidos.
Ciencias sociales.- Historia del Hombre y evolución de los órganos de los sentidos
Valores, espiritualidades y Religiones.- Relaciones del hombre con las fuerzas de la naturaleza.
PLANIFICACIÓN CURRICULAR.
Estrategia Metodológica Actividades en los Momentos metodológicos Técnicas Recursos y Materiales. Criterio de Evaluación.
Estudio de caso.
Estudio en campo abierto. Práctica.
-Mediante preguntas dirigidas recordar las Partes del Cuerpo Humano.
-Aplicando una Lluvia de Ideas localizar los sentidos:
-Localización de los órganos de los Sentidos.
-Observación en cuadros los diferentes órganos que nos relacionan con la Naturaleza.
Teoría.-
Determinar los Sentidos que tenemos como seres humanos
-Sistematización de las funciones de los Órganos de los sentidos.
-Con los Ojos vemos la Belleza de la Naturaleza.- Colores, matices, distancias.
-Con el Oído escuchamos los diferentes sonidos que la Madre Naturaleza produce, Trinar de Aves, Murmullo de Río, Ruido de truenos.
-Con la Lengua percibimos los diferentes sabores de las frutas, las comidas, las bebidas, etc.
-Con el Olfato, sentimos los diferentes olores y fragancias de las flores, y otros.
-Con
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