Plan Para Primer Grado

TEMA: Este soy yo

Campo formativo: Lenguaje y comunicación

Aspecto: lenguaje oral

Se eligieron las siguientes actividades al considerar que responden con el objetivo planteado desde la actividad anterior, enfocándose a la competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Además de observarse que dichas actividades contienen los elementos que debe abordar una actividad integradora información que se explica a detalle a continuación.

Actividad 1:

CAJA DE SORPRESAS

Objetivo:

Favorecer la expresión oral y la descripción de objetos o personas mediante el juego y la interacción con sus compañeros. Desarrollar su capacidad de atención y el diálogo entre iguales y con los adultos. Respetar turnos para hablar y participar,

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Se invitará a cada niño a traer de su casa su juguete, peluche o muñeco preferido al salón de clases.

Una vez dentro del grupo nos acomodaremos sentados en círculo cada uno con su juguete.

Por turnos se invitará a cada niño a pasar al centro con su juguete para que nos diga que es, como se llama su juguete, porque le gusta, porque quiso traer ese y no otro y a que juega con él.

Después de describir y platicar de su juguete, cada niño lo colocara en una caja forrada y volverá a su lugar.

Cuando ya todos hayan pasado al frente, se cambiará la dinámica, ahora irán pasando uno por uno a sacar un juguete de la caja, el cual mostraran al resto de sus compañeros, y tendrá que decirnos quien trajo..TEMA: Este soy yo

Campo formativo: Lenguaje y comunicación

Aspecto: lenguaje oral

Se eligieron las siguientes actividades al considerar que responden con el objetivo planteado desde la actividad anterior, enfocándose a la competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Además de observarse que dichas actividades contienen los elementos que debe abordar una actividad integradora información que se explica a detalle a continuación.

Actividad 1:

CAJA DE SORPRESAS

Objetivo:

Favorecer la expresión oral y la descripción de objetos o personas mediante el juego y la interacción con sus compañeros. Desarrollar su capacidad de atención y el diálogo entre iguales y con los adultos. Respetar turnos para hablar y participar,

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Se invitará a cada niño a traer de su casa su juguete, peluche o muñeco preferido al salón de clases.

Una vez dentro del grupo nos acomodaremos sentados en círculo cada uno con su juguete.

Por turnos se invitará a cada niño a pasar al centro con su juguete para que nos diga que es, como se llama su juguete, porque le gusta, porque quiso traer ese y no otro y a que juega con él.

Después de describir y platicar

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