Plan de trabajo dia del logro.

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“Año de la Diversificación Productiva y el Fortalecimiento de la Educación”.

PROYECTO INSTITUCIONAL

CELEBRANDO EL DÍA DEL LOGRO

EMPRENDEDORES DEL ITAYA

I.E.I.P.P.M.Nº.60098 “MOHENA CAÑO”

I.E.P.P.M.Nº.60098 “MOHENA CAÑO”

I.E.P.P.M.Nº.6010279 “NUEVO SAN JOSÉ”

I.E.P.P.M.Nº.6010101 “LUPUNILLO”

I.E.I.P.P.M.Nº.60368 “ULLPA CAÑO”

        I.E.I.P.P.M.Nº.509 “MAZANA I ZONA”        

I.E.P.P.M.Nº.60961 “MAZANA I ZONA”

I.E.P.P.M.Nº.60901 “CAÑAVERAL”

I.E.P.P.M.Nº.60965 “CENTRO MANZANA”

I.E.P.P.M.Nº.601329 “COMUNIDAD 8 DE DICIEMBRE”

I.E.P.P.M.Nº.601390 “NUEVO PROGRESO”

I.E.P.P.M.Nº.6010276 “LUZ DEL ORIENTE”

I.E.P.P.M.Nº.60135 “NUEVO SAN MARTÍN”

I.E.I.P.P.M.Nº.510

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DENOMINACIÓN:

“CELEBRANDO EL DÍA DEL LOGRO

• I.E.I.P.P.M.Nº.60098 “MOHENA CAÑO”

DIRECTORA: EVA ZUMAETA NUNTA

• I.E.I.P.P.M.Nº.60098 “MOHENA CAÑO”

DIRECTORA: ROCÍO ROSALES ICOMEDES

• I.E.P.P.M.Nº.6010279 “NUEVO SAN JOSÉ”

DIRECTORA: LASTENIA SALAZAR SALDAÑA

• I.E.P.P.M.Nº.6010101 “LUPUNILLO”

DIRECTOR: ELIAZAR CHILICAHUA NASHNATO

• I.E.P.P.M.Nº.60368 “ULLPA CAÑO”

DIRECTORA: LUISA CHUNG ACOSTA

• I.E.I.P.P.M.Nº.509 “MAZANA I ZONA”

DIRECTORA: ZONIA PEÑA FLORES

• I.E.P.P.M.Nº.60961 “MAZANA I ZONA”

DIRECTOR: TITO AQUITUARI PACAYA

• I.E.P.P.M.Nº.60901 “CAÑAVERAL”

DIRECTORA: PAULA ARMAS HIDALGO

• I.E.P.P.M.Nº.60955 “CENTRO MANZANA”

DIRECTORA: PAOLA PAIMA QUEVEDO

• I.E.P.P.M.Nº.601329 “COMUNIDAD 8 DE DICIEMBRE”

DIRECTOR: JUAN MANUEL ZAMBRANO PARDO

• I.E.P.P.M.Nº.601390 “NUEVO PROGRESO”

DIRECTOR: MAURO CHOTA CRIOLLO

• I.E.P.P.M.Nº.6010276 “LUZ DEL ORIENTE”

DIRECTORA: IRIS GEORGINA CASHU PIZARRO

• I.E.P.P.M.Nº.60135 “NUEVO SAN MARTÍN”

DIRECTORA: IRENE CARRANZA OLIVEIRA

• I.E.I.P.P.M.Nº.510

DIRECTORA: ANNE MARIE AHUANARI ARIMUYA

JUSTIFICACIÓN:                

El presente Plan Específico, se justifica en la medida que nos permitirá orientar las acciones para celebrar el II Día De Logro dentro el área de nuestra RED “EMPRENDEDORES DEL ITAYA”, ya que esta fecha está establecida en la Directiva del año Escolar 2015.

A lo largo del año lectivo 2015, los y las estudiantes van logrando diversos aprendizajes cuyos procesos no siempre son vistos por la comunidad educativa. En ese contexto, el Día del Logro representa un momento clave en la Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes, ya que implica un tiempo para la toma de conciencia por parte de toda la comunidad educativa, de dichos procesos.  Bajo el lema “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, se busca demostrar y consolidar los logros alcanzados por los estudiantes en los aprendizajes priorizados en las áreas de comunicación, matemática, ciencias y ciudadanía preferentemente; así como identificar las dificultades que se dan en el desarrollo de los  aprendizajes y establecer las estrategias para la mejora.

El Día del Logro es una celebración pública que permite mostrar a la comunidad educativa los resultados de aprendizajes de los estudiantes.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL DÍA DEL LOGRO?

Porque permite a los actores de la acción educativa tomar conciencia de los procesos que viven los y las estudiantes para la adquisición de sus aprendizajes.

Porque permite informar a los padres y madres de familia y a la comunidad en general sobre los aprendizajes alcanzados por los y las estudiantes y qué está haciendo la institución educativa para que nadie se quede atrás.

Porque, al identificar las dificultades que se dan en el proceso, es una oportunidad clave para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes.

Porque permite evidenciar el impacto de un mejor desempeño pedagógico (cambio de comportamiento) orientado al incremento de logros de aprendizajes y al fomento de una institución educativa motivadora y participativa.

Porque refuerza los compromisos asumidos por directores, institución educativas, padres y madres de familia y estudiantes; y revisa el cumplimiento de roles y responsabilidades asumidos.

El Día de Logro se realiza en un acto público, y se enmarca en un proyecto institucional a nivel de todas las instituciones educativas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una estrategia de presentación y celebración sobre los avances y logros de aprendizajes para cada edad y grado escolar.

En el acto público los estudiantes exhiben de manera organizada las actividades que han desarrollado y los resultados obtenidos.

La escuela se abre a la comunidad para que los estudiantes demuestren sus avances en los aprendizajes, gustos, habilidades, intereses y creatividad.

OBJETIVOS:

• Informar a los padres y madres de familia de las diferentes instituciones educativas, de niveles Inicial y Primaria, ubicadas en la RED Educativas “EMPRENDEDORES DEL ITAYA – BELÉN”; y a la comunidad en general sobre los aprendizajes alcanzados por los y las estudiantes.
• Identificar las dificultades que se dan en el proceso, para replantear estrategias que ayuden al logro de los aprendizajes en las diferentes IE. Inicial y Primaria – Unidocentes.
• Evidenciar el impacto de un mejor desempeño pedagógico (cambio de comportamiento) orientado al incremento de logros de aprendizajes y al fomento de instituciones educativas motivadoras y participativas.
• Reforzar los compromisos asumidos por las y los docentes directores, de las  Instituciones Educativas, Inicial Primaria – Unidocente,  padres y madres de familia y estudiantes.

PROYECTOS DEL AULA – LOS DERECHOS DEL NIÑO (1RO AL 6TO Grado)

• Proyecto 1 : DERECHO A UN NOMBRE PROPIO
• Proyecto 2 : DERECHO A LA RECREACIÓN (ORGANIZADORES GRÁFICOS)
• Proyecto 3 : DERECHO A LA VIDA
• Proyecto 4: DERECHO A LA SALUD
• Proyecto 5: DERECHO A LA EDUCACIÓN
• Proyecto 6: DERECHO A UNA ALIMENTACIÓN SANA (RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS)

ESTRATEGIAS A DESARROLLAR:

• Debido a que estas Instituciones Educativas, pertenecen a la RED educativa Belén “EMPRENDEDORES DE ITAYA”, el proyecto Institucional será organizado por todos los directores de las IE mencionadas.
• Los y las maestras de manera coordinada trabajará con los estudiantes de los diferentes ciclos y/o grados, en las áreas establecidas en Inicial y Primaria, para la ejecución y desarrollo del presente proyecto institucional.
• Se seleccionarán los contenidos desarrollados durante el año lectivo con los niños y niñas, por grado y/o ciclos, las mismas que serán demostrados sus logros alcanzados, mediante exposiciones, ante las autoridades, padres y madres de familia en la comunidad educativa “MOHENA CAÑO”.
• Se tomaran fotos de las actividades significativas, siendo los responsables los directores y directoras de conducir todo el proceso.
• Durante el día central que será el jueves 26 de Noviembre, se dará inicio a la actividad, a las 9.00 am. brindando el saludo de bienvenidas a las autoridades que nos visitan, así como la oración de gracia, y la entonación de las sagradas notas del himno nacional.
• Se realizará las exposiciones por los niños y niñas, de los diferentes grados, en las áreas respectivas de las diferentes IE.
• Se brindará un refrigerio a los presentes.
• Para difundir la celebración del Día del Logro, se elaborará una gigantografía además se distribuirá un tríptico y se pegarán en las paredes afiches.
• Se decorará la Institución Educativa con globos de color,  también se entregará en la recepción un recordatorio a los invitados.

RECURSOS:        

• Refrigerio para 35 personas :

• 4 leches gloria                                =  12.00
• 4 bolsas de avena                        =   4.00                  
• 3 Kg. de azúcar                                   =  9.00
• Canela                                                 =  1.00
•  4 bolsas de cocoa                         = 12.00
• Biscochos                                 = 10.00
• 50 globos grabados                           =   8.00
• 1 gigantografia                                   = 40.00

                                      TOTAL   = S/. 96.00

 DATOS:

TURNO: MAÑANA.

  RESPONSABLES:    

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