Planeación Didáctica 1. Precisiones

NANCY MENA SILVA

23:47

Planeación Didáctica 1. Precisiones

Estimados estudiantes

Les reitero mi acompañamiento, por lo que a partir de hoy estaré al tanto de sus dudas así como revisaré sus actividades.
Duración de la asignatura: (1 de julio al 11 de septiembre de 2019)
Para tener una mayor precisión sobre las fechas de entrega de cada una de las actividades de la Unidad 1, les dejo un calendario de actividades y su puntaje, así como la planeación Didáctica:

Unidad 1. La investigación y su entorno

-Actividad 1. Investigación y sociedad del conocimiento, 5% (1 al 5 de julio)

-Actividad 2, Paradigmas de investigación. 5% (6 al 10 de julio)
-Evidencia de aprendizaje. Líneas de investigación en la actualidad, 10% (10 al 15 de Julio

Importante: Por única ocasión, en la Unidad 1, podrán entregar sus actividades después de las fechas programadas, tienen hasta el 25 de julio para hacerlo, sin que les afecte la calificación.

Nota 1: Es muy importante que participen en esta unidad 1, para no ser dados de baja por artículo 40.

Nota 2. En la planeación didáctica se explica a detalle las competencias, el cómo desarrollar cada una de las actividades y material de apoyo que pueden consultar para cada una de sus actividades.

Reciban un cordial saludo

Atte.
Mtra. Nancy Mena
Docente en línea
Fundamentos de Investigación

Para integrar referencias utilicen el siguiente link
http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apa.htm

Para integrar citas revisen el siguiente link
https://normasapa.com/citas/

Estadística básica

JOSE LOPEZ ITURBE

21:44

Estimad@ estudiante:
Me es muy grato saludarte y darte la bienvenida a nuestro curso. Mi nombre es José López Iturbe y estaré fungiendo como tu Docente en Línea en la asignatura Estadística básica.

MIGUEL ANGEL URIBE RAMIREZ

21:24

Hola a todos, les escribe Miguel Angel Uribe Ramírez, Docente en Línea de la materia de Desarrollo Humano.

MIGUEL ANGEL URIBE RAMIREZ

20:44

Hola a todos, por favor vayan al Foro de Avisos (https://ca.unadmexico.mx/mod/forum/discuss.php?d=10839), les he compartido un archivo que les será de gran utilidad, contiene fechas sugeridas para la entrega o culminación de actividades.
Saludos.

Fundamentos de investigación

Actividad 2. Paradigmas de la investigación

El propósito de esta actividad que logres:

• Distinguir las posturas epistemológicas que fundamentan la construcción del conocimiento científico.

Realiza lo siguiente: 

1. Revisa en el contenido de la unidad  el tema 1.2. La construcción del conocimiento científico y lee los recursos de apoyo propuestos.
2.  Identifica  los tres paradigmas sobre la contrucción del conocimiento que se decriben. 
3. Investiga en fuentes confiables las características y principales exponene de estos paradigmas y, en un documento de texto,  elabora un cuadro comparativo. 
4. Al final de tu cuadro, incluye  una descripción breve sobre cómo impacta en la actividad del investigador asumir alguno de estas posturas. Indica cuál es la postura con la que te identifiques más y explica porqué. 
5. Recuerda que debes incluir las fuentes de consulta que utilizaste para construir tu cuadro. Utiliza el forma APA. 
6. Guarda tu actividad con la nomenclatura FI_U1_A2_XXYZ_paradigmas. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.
7. Sube tu archivo en este espacio y espera la realimentación del Docente en línea.

DESARROLLO HUMANO

PARA PARTICIPAR SÓLO DEBES DAR ENTRADA EN: RESPONDER (replica)

FORO DE REFLEXIÓN

El objetivo de este Foro es reflexionar sobre lo aprendido en la unidad 1, enriqueciendo con tus comentarios el grado de aprendizaje y vacíos de información. 

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