Planificacion Diaria Sala Cuna Menor

Actividad; Ámbito; núcleo; ap. Esp. modificado

Metodología Recursos Evaluación

Actividad: “Muda”

Ámbito: Formación personal y social.

Núcleo: Convivencia

Apº modificado: Iniciarse en la practica de las primeras normas de higiene

Las tías, invitaran a los lactantes a mudarse, para ello los llevaran al mudador, una vez en el lugar comenzaran a cantarle a los bebes y a mudarlos, se les lavara y limpiara. Luego se les nombrara las partes de su cuerpo a medida que se van limpiando.

Tangibles: Pañales, crema para coceduras, toalla

Intangibles: Canciones de las tías.

Escala de valoración

*Acepta con agrado que lo muden

*Deja que otras personas lo muden

*Esta receptivo a la voz de la tía

Actividad Variable “Controlando mi postura”

Ámbito: Formación personal y social

Núcleo: Autonomía

Apº modificado: Adquirir control de la postura sedente, para ampliar su ámbito de acción sobre las cosas.

Inicio: Las tías invitaran a los lactantes a ejercitar su postura, para ello los sentaran sobre colchonetas apoyados con cojines, a continuación, comenzaran a cantar la canción de la actividad.

Desarrollo: Las tías irán colocando alrededor de los lactantes diversas pelotas de colores del tamaño de una pelota de ping – pong, luego los incentivara a alcanzarlas por si mismos, los lactantes que o puedan serán ayudados por el adulto

Finalización: Para dar termino la se les aplaudirá con mucho entusiasmo

Tangibles: colchoneta, cojines, pelotitas de colores.

Intangibles: Voz de la educadora.

Lista de cotejo

Indicadores

*Adquiere control de la postura

* Se desplaza

*alcanza las pelotas

Actividad: Ingesta

Ámbito: Formación personal y social

Núcleo: Autonomía

Apº modificado: Adaptarse a ciertas rutinas básicas vinculadas a la alimentación

Inicio: Las tías comenzaran a cantar la canción de la comida y luego les pedirán que comiencen a ingerir alimentos, hablándoles de los beneficios que trae para ellos el comer. A los lactantes se les ayudara a comer, mientras que a los niños se les incentivara a comer por si solos, todo esto mediante canciones y aplausos.

Tangibles: Almuerzo

Escala de valoración

*Muestra una actitud de agrado al llegar la comida

*Muestra una actitud de agrado por comer

*Demuestra iniciativa por comer solo

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