Planificación áulica

Universidad Nacional de Misiones

Facultad de Arte y Diseño

Profesorado en Artes Plásticas

Planificación áulica

Nivel de enseñanza: Secundaria

Institución educativa: colegio CEP n°56

Curso: 4°           Turno: tarde

Practicante: Millán, Yuliana M.

Cantidad de alumnos: 18

Duración: 1 clase de 80 minutos.

Fecha: 12/8/17

Hora: 14:40 a 16:00

Título: Tocados Mayas.

Objetivo general:

                              Analizar la disposición morfológica y semántica de los tocados de la civilización maya para recrearlos, aplicando técnicas mixtas.

Objetivo específico:

 - Recrear un tocado de la civilización maya, teniendo en cuenta el análisis de su estructura morfológica-semántica.      

 -Realizar de manera grupal un tocado de la civilización maya, y aplicar técnicas mixtas.

Contenidos conceptuales:

*Tocados. Civilización  maya.

Contenidos procedimentales:

•      Presentación de un power point con imágenes de tocados mayas para comprender la disposición morfológica y semántica de los mismos. 

•    Realización en grupo de un tocado maya en una producción plástica.

 Contenidos Actitudinales:

•     Perseverancia y goce en la búsqueda de formas diversas y nuevas a través de la expresión plástica.

•     Valoración y participación del trabajo grupal para la elaboración de producciones plástico visuales.

Estrategias didácticas:

Indagar conocimientos previos e ideas acerca de tocados de la civilización maya.

Presentación de imágenes virtuales de tocados mayas.

Presentación de la actividad a desarrollar.

Acompañar a los alumnos en la realización del tocado maya.

Análisis grupal de las producciones destacando los contenidos trabajados en la clase.

Secuencia didáctica o actividades:

Respuestas a los interrogantes presentados por medio del diálogo para el diagnóstico de conocimientos previos que poseen acerca de los tocados de la civilización maya.

Observación y análisis de las imágenes relacionadas con el tema presentado.

Realización de la actividad grupal: Recrear un tocado de la civilización maya.

Puesta en común de la experiencia realizada.

Recursos: Power point, hojas, lápices, bolígrafo, colores, etc.

Evaluación: 

Inicio: Participación en el diagnóstico de saberes previos sobre los tocados mayas.

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