Practica Docente

La práctica docente son todas las actividades que realiza el docente durante su jornada de trabajo y de cierta manera estas actividades tienen un reflejo social, ya que su labor cumple con el trabajo dentro de una institución publica y que pertenece a un estado por lo tanto tiene una gran responsabilidad de formar a el tipo de ciudadano que requiere la sociedad como no lo menciona el autor (J. Gimeno- pág. 25) en la lectura de comprender y transformar la enseñanza “el proceso de socialización como preparación del alumno para el mundo del trabajo y para su actividad como ciudadano. De aquí podemos rescatar que en la escuela es el lugar donde el alumno se prepara para ser un buen ciudadano y quien ayuda a esta preparación es el trabajo del docente el que debe de identificar que requiere la sociedad y que características son indispensables en estos días, se buscan a alumnos basados por un sistema por competencias en el cual se requieren un saber, un saber hacer, un saber ser el cual se desarrolla por medio de actitudes, habilidades, conocimientos, y valores.

Pudiéramos decir que la practica docente esta determinada por un contexto social ya que el docente tiene que atender las necesidades que requiere la sociedad, en el desarrollo de la practica docente se desarrollan actividades cotidianas donde podemos darnos cuenta que es realmente el trabajo que ejerce un maestro y se convierte en la función pedagógica mostrando lo que se enseña a los alumnos que suple a la función social de la escuela o que la sociedad esta exigiendo.

Dentro de las aulas en la escuela observada fue muy notorio cuando se realizan actividades en las que se manifiesta el elogio y el poder, “ya que el docente y otras autoridades escolares tratan de reducir la incomodidad que podría asociarse con algunos de los aspectos mas desagradables de recibir premio y castigo.” Como lo menciona (W. Jackson – pág. 66) en la lectura de La vida en las aulas.

Y en la primaria observada se pudo comprobar lo que nos menciona la lectura ya que dentro de las actividades escolares se mostraba el elogio por medio de premios de dulces y como reproche a los que no participaban era el no darles dulces o en algunas actividades no las realizaban a causa de no haber terminado con algún trabajo o no haber realizado la tarea, este capitulo nos abre un panorama que se trata en el segundo capitulo ya que podemos rescatar que tipo de ciudadano se forma a partir de estas estimulaciones. Y la mayoría de los alumnos aprenden pronto que los premios se otorgan a los que son buenos haciendo actividad. Lo que nos hace pensar como se esta formando este ciudadano.

La practica docente realiza actividades muy importantes que marcan la vida de los alumnos de por vida para formar parte de una cultura, es muy razonable en ver las funciones sociales que realiza el docente otra de las cosas observadas es la organización de las bancas en el aula

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