Primera Actividad Catedra Unadista

ACT. 2 FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

ALBER FERNANDO CASTAÑEDA PUENTES

Grupo: 434206-560

ESPECIALISTA:

CARLOS EDUARDO MARTINEZ

.

NEIVA HUILA.

2013.

INTRODUCCIÓN

He realizado esta segunda actividad de reconocimiento del protocolo académico del curso, con compromiso y responsabilidad, entendiendo y dimensionando las herramientas que nos brinda esta lectura, para el fortalecimiento de nuestro aprendizaje virtual, en el aspecto individual y colectivo, desarrollando habilidades del manejo de la plataforma que conlleven a dar un manejo más productivo y eficaz, sacando un mejor provecho al tiempo que se dedica al aprendizaje virtual, ya sea cual sea el campo de acción en el cual nos desempeñemos, las habilidades en los medios de comunicación, marcaran la diferencia en el éxito laboral.

TAREA No. 1

Actividad No. 2

1. ¿Cuáles son las expectativas frente a la virtualidad y su posibilidad de aprendizaje desde ella?

Mis expectativas con respecto al estudio virtual son muy grandes, ya que pienso que con un poco de disciplina, constancia y actitud para el trabajo podremos sacar nuestra carrera adelante, aquellos que de manera presencial no podemos hacerlos. De antemano agradezco a la UNAD por esta oportunidad que nos brinda.

2. Cátedra unadista es un curso de 4 créditos académicos. ¿Cuántas horas de trabajo académico debe usted invertir para alcanzar las competencias de este curso?

Según el protocolo académico se deben invertir un total de 192 horas distribuidas de la siguiente manera:

• Estudio Independiente = 128

• Acompañamiento y

Seguimiento Tutori = 64

3. A partir de la lectura a las competencias y metas del curso Cátedra unadista, escriba cinco metas a las que usted, de manera particular, está dispuesto a trabajar durante el periodo.

 Conocer y apropiarme de la normatividad que regula a la Unad

 Identificar las características de cada una de los Estilos de Aprendizaje que permitan reconocer las formas de aprendizaje autónomo.

 Desarrollar habilidades para el uso de herramientas, virtuales para el aprendizaje individual y colaborativo.

 Identificare los principios que orientan el desarrollo académico y administrativo de la UNAD.

 Aplicará las estrategias de aprendizaje colaborativo

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