Principios Pedagogicos

DESCRIPCION DE LOS ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 1 “centrar su atención en los estudiantes y en los procesos de aprendizaje”.

Intencionalidad: Centra el aprendizaje en el estudiante para desarrollar habilidades y solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones, manejar información, innovar y crear.

Cuándo y cómo se aplica: Proceso a desarrollar a todo lo largo de la vida del estudiante.

Quién y dónde lo aplica: El docente y los estudiantes.

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 2 “Planificar para potenciar el aprendizaje”

Intencionalidad: Potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias.

Cuándo y cómo se aplica: Organizando actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo como secuencias didácticas y proyectos.

Quién y dónde lo aplica: El docente.

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 3 “Generar ambientes de aprendizaje”

Intencionalidad: Desarrollar la comunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.

Cuándo y cómo se aplica: Mediando la actuación del docente para construir los aprendizajes y emplearlos.

Quién y dónde lo aplica: El docente y padres de familia.

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 4 “Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje”

Intencionalidad: Orienta las acciones para el descubrimiento y búsqueda de soluciones, coincidencias, diferencias para construir aprendizajes en colectivo.

Cuándo y cómo se aplica: La escuela debe promover el trabajo colaborativo.

Quién y dónde lo aplica: Los estudiantes y los maestros.

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 5 “Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados.

Intencionalidad: Describen el logro y definen lo que los alumnos demostraran al concluir un periodo escolar.

Cuándo y cómo se aplica: Se constituyen como un referente para la planificación y la evaluación en el aula gradualmente durante toda la educación básica.

Quién y dónde lo aplica: El docente durante la planeación.

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 6 “Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.

Intencionalidad: Favorecer que la comunidad educativa emplee otros materiales para el aprendizaje permanente (Biblioteca escolar, audiovisuales y recursos educativos informáticos).

Cuándo y cómo se aplica: En la creación de redes de aprendizaje e integración de comunidades de aprendizaje.

Quién y dónde lo aplica: El colectivo escolar en el aula y en sus situaciones cotidianas.

PRINCIPIO PEDAGOGICO No. 7 “Evaluara para aprender”

Intencionalidad: Permite obtener evidencias elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros del aprendizaje de los alumnos a lo largo de su formación.

Cuándo y cómo se aplica:

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