Principios Pedagogicos

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

1. Centrar la atención en los estudiantes y en procesos de aprendizaje.

INTENCIONALIDAD

Que los alumnos continúen aprendiendo a lo largo de la vida y sean capaces de aplicarlo en cualquier contexto.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA

Se aplica desde etapas tempranas pero se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de la vida.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA

El docente y los estudiantes lo aplica en la escuela y fuera de ella.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

2.Planificar para potenciar el aprendizaje

INTENCIONALIDAD

Organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situacionesy secuencias didácticas y proyectos

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA

~se aplica en el proceso de enseñanza a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje.

Seleccionando las estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y de

evaluación del aprendizaje congruentes con los aprendizajes esperados, reconociendo que los referentes para su diseño son los aprendizajes esperados: asi también generando ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA

Lo aplica el docente en su practica cotidiana.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

3.Generar ambientes de aprendizaje

INTENCIONALIDAD

los ambientes de aprendizaje median la actuación del docente para construirlos y

emplearlos como tales.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA

Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos, entre otras. Las actividades deben representar desafíos intelectuales para los estudiantes con el fin de que formulen alternativas de solución.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA

El docente y el alumno en el hogar, como ambiente de aprendizaje, los estudiantes y los padres de familia tienen un marco de intervención para apoyar las actividades académicas,

al organizar el tiempo y el espacio en casa.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

4.Trabajar en colaboración

para construir el aprendizaje

INTENCIONALIDAD

Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA

En el aula y en la escuela.

Orientando al alumno con acciones para el descubrimiento, la búsqueda de soluciones, coincidencias y diferencias,

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA

El docente y los alumnos

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

5. Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados.

INTENCIONALIDAD

Proveer las herramientas necesarias para la aplicación necesaria de todas las formas de conocimiento adquiridos con la intención de que respondan a las demandas actuales y en diferente contexto.

CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA

En la escuela llevando los objetivos del programa diariamente.

QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA

Los alumnos en primaria y secundaria.

PRINCIPIO PEDAGÓGICO

6.Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.

INTENCIONALIDAD

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