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Problemas De Conducta


Enviado por   •  18 de Octubre de 2012  •  833 Palabras (4 Páginas)  •  548 Visitas

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN....................................................................................................04

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA………………………………………………05

CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO……………………………………...…………….06

PLANEACIÓN (ACTIVIDADES RELEVANTES)………….………………………….07

RECURSOS DIDÁCTICOS………………………………………….………………….08

AMBIENTE DE CLASE…………………………………………………………….……09

HABILIDADES DOCENTES………………………..…………………………………..10

RELACIONES INTERPERSONALES…………………...…………………………….11

MAESTRO-ALUMNO……………………………………………………………11

ALUMNO-MAESTRO……………………………………………………………11

MAESTRO-PADRE DE FAMILIA……………………………………..………..11

DIFICULTADES ENCONTRADAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS………….12

EVALUACIÓN……………………………………………………………..……………..13

LOGROS………………………………………………………………………………….14

CONCLUSIÓN………………………………………………………..………………….15

EVIDENCIAS…………………………………………………………………………….16

PRESENTACIÓN

En el presente informe se muestra la situación didáctica que se vive dentro de un aula de clase en una escuela primaria federal, pretendiendo dar a conocer los diversos elementos que influyen tanto de manera positiva como negativa en el aprendizaje que cada alumno va adquiriendo.

En este informe se despliegan los siguientes elementos que posteriormente se analizaran:

Características de la escuela.

Características del grupo.

Planeación (actividades relevantes).

Recursos didácticos.

Ambiente de clase.

Habilidades docentes.

Relaciones interpersonales.

Dificultades encontradas y resolución de problemas.

Evaluación.

Logros.

Conclusión.

Esto con la finalidad de reflexionar sobre el trabajo docente que se realiza en una institución educativa en un contexto urbano, así como también la organización que se establece para que el aprendizaje que adquieran los educandos sea de calidad, desarrollando las competencias para la vida y que puedan desenvolverse en el medio en que se relaciona con la sociedad.

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA

La escuela antes mencionada es de organización completa, cuenta con un total de 7 docentes, en donde la directora por diversas situaciones imparte clases a uno de los grados, así mismo se encuentra la maestra de educación física que imparte esta clase 2 veces a la semana.

La infraestructura de la institución esta compuesta por un total de 9 aulas de clase, 6 de ellas implementadas para el proceso de enseñanza aprendizaje, 1 salón utilizado como cooperativa escolar, una biblioteca, una dirección y sanitarios en optimas condiciones, para realizar las diversas actividades diarias. Algunas de las aulas que no eran utilizadas para impartir clases eran utilizadas como bodegas.

Cuenta con un patio cívico en donde se llevan a cabo los homenajes, un pequeño campo donde los alumnos se divierten en el recreo.

Así mismo la escuela cuenta con un área recreativa donde los alumnos mas pequeños se divierten en unos juegos supervisados por los maestros que se encuentran en ella.

No solo los niños más pequeños, sino

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