Problemas Estructurados de Simulación
Enviado por Jeisson Goyeneche • 15 de Septiembre de 2017 • Trabajo • 2.792 Palabras (12 Páginas) • 1.048 Visitas
INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRAN COLOMBIANO
PENSAMIENTO ALGORITMICO
JEISSON EFREN GOYENECHE MORENO
COD. ESTUDIANTIL: 1711982214
FORO SEMANA 5 – 6
FABIAN AVILA GARAY
2017
Definir Conceptos:
- ¿Para qué sirven los Problemas Estructurados de Simulación?
Según mi opinión los problemas estructurados de simulación sirven para generar una respuesta lógica. Además están debidamente redactados, implican una inversión de capacidades intelectuales importantes para ser resueltos porque se debe comprender lo que se lee, analizar la información y encontrar las relaciones entre los elementos del problema o los enunciados que forma el cuerpo del problema.
- ¿Cómo se usa en nuestra vida cotidiana los Problemas Estructurados de Simulación?
En nuestra vida cotidiana tenemos que tomar decisiones, entonces los podemos usar para graficar o explicar de forma detallada la decisión o la respuesta al problema para que cuando otra persona lea la respuesta sepa entender por qué se tomó la decisión.
- ¿Por qué considera que sería útil aprender estos conceptos para su vida cotidiana profesional y laboral?
Considero que es importante porque a diario se presentan los problemas además estos requieren solución rápida, y estos conceptos serian útiles ya que podemos analizar más la situación del problema, para de estar forma llegar a una mejor respuesta, ya que se puede analizar detalladamente la información y los datos que tengamos,
- Indicar Ventajas y desventajas de los Problemas Estructurados de Simulación
VENTAJAS | DESVENTAJAS |
Permite adquirir experiencia de manera rápida con un bajo costo y sin poner en riesgo la productividad del sistema. | No es aplicable cuando existan técnicas analíticas que permitan corregir u optimizar el sistema. |
Permite identificar áreas con problemas en un proceso complejo. | No existe ninguna criterio científico sobre las posibles alternativas a ser simuladas |
Puede ser aplicada en cualquier punto de la vida de un sistema, ya sea durante el diseño o la producción planteando alternativas para el mejoramiento del mismo. | La simulación es imprecisa y en ocasiones no proveen soluciones óptimas. |
TALLER SEMANA 5:
Adicionalmente, debe resolver el siguiente taller, recuerde que no solo debe entregar la respuesta si no graficar o apoyarse con temas visuales como hemos visto a lo largo del módulo para llegar a la respuesta.
PROBLEMA 1:
Abel, Bernardo, Carlos y Daniel quieren cruzar un río. Tienen un único bote, que como máximo puede llevar a dos personas a la vez.
Las relaciones entre los cuatro no son buenas.
Abel y Bernardo se odian.
Bernardo y Carlos se odian.
Carlos y Daniel se odian.
Daniel y Abel se odian.
Sabemos que, si dos personas que se odian quedan solas, sea en una orilla, en la otra o en el bote, ocasionarían un problema.
¿Cómo pueden cruzar el río sin que se ocasionen problemas?
RESPUESTA:
Abel odia a: Bernardo y Daniel
Bernardo odia a: Abel y Carlos
Carlos odia a: Bernardo y Daniel
Daniel odia a: Abel y Carlos
Forma de cruzar el rio:
Los grupos para pasar el rio son:
Abel y Carlos
Bernardo y Daniel
Proceso para pasar el rio:
- En la orilla 1 se queda Bernardo y Daniel y en el bote pasan Carlos y Abel.
[pic 1]
- En la orilla 2 Se queda Carlos y Abel se devuelve en el bote.
[pic 2]
- En la orilla 1 se queda Abel y en el bote se van Bernardo y Daniel
[pic 3]
- En la orilla 2 se quedan Bernardo y Daniel, mientras en el bote se devuelve Carlos hasta la orilla 1 para recoger a Abel.
[pic 4]
- Carlos recoge a Abel y los pasan a la orilla 2.
[pic 5]
PROBLEMA 2:
Un hombre, cuenta la historia, debe cruzar un río con un zorro, una cabra y un repollo.
Para hacer la travesía solamente dispone de un pequeño bote, tan pequeño que apenas le permite llevar una sola de las tres cosas por vez. El problema es que, si en cualquiera de las orillas deja a la cabra sola con el repollo, la cabra se come el repollo; y si deja al zorro solo con la cabra, el zorro se come la cabra.
¿Cómo hace para cruzar el río?
RESPUESTA:
Para cruzar el rio el hombre debe realizar el siguiente proceso:
- El hombre debe cruzar primero a la cabra hasta las orilla 2 mientras en la orilla 1 se quedan el repollo y el zorro, ya que el zorro no se come el repollo.
[pic 6]
- Luego de dejar la cabra en la orilla 2 el hombre se devuelve por el repollo.
[pic 7]
- Luego de llevar el repollo a la orilla 2, el hombre debe devolver en el bote a la cabra hasta la orilla 1.
[pic 8]
- Luego el hombre deja la cabra en la orilla 1 y se lleva al zorro hasta la orilla 2.
[pic 9]
- Luego de dejar el zorro en la orilla 2 el hombre se devuelve por la cabra y la lleva hasta la orilla 2.
[pic 10]
PROBLEMA 3:
Hay tres sospechosos de robo detenidos en la estación: Arnulfo, Benancio y Clodomiro. En la estación de policía se les aplica una prueba en el detector de mentiras. A continuación, podrá encontrar las declaraciones de los tres sospechosos, por favor ayude a la policía a determinar quién es el ladrón.
Arnulfo: el ladrón es Benancio.
Benancio: lo que dice Arnulfo es verdad.
Clodomiro: yo no he robado nada.
Si usted tuviera la certeza de que todos los sospechosos están mintiendo, responda: ¿quién sería el ladrón?
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