Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUÍA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 01

Fecha: 01/04/2013

Código: F004-P006-GFPI

TALLER Análisis de vulnerabilidad

APRENDIZ:

FECHA:

CODIGO CURSO:

226205 ( V 3 )

Resultado de Aprendizaje del Taller: Determinar el plan de emergencias y contingencias de acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD

Conocimientos:

Comprender los conceptos de amenaza, vulnerabilidad y capacidad en la seguridad. Aprender cómo realizar una valoración del riesgo.

Descripción del taller

Desarrolle una lista de verificación (chequeo), para comprobar el estado cómo se encuentra la organización respecto del cumplimiento de las normas y exigencias en los Programas de seguridad industrial y salud ocupacional, respecto al plan de emergencias, para esto deberá hacer un ANÁLISIS DE VULNERABILIDAD. Desarrolle cada uno de los puntos que a continuación se plantean.

Nota: (Se sugiere preferiblemente usar información del lugar donde labora, o en su defecto, de una empresa conocida (Por un familiar, amigo etc. que le facilite la adquisición de la información))

Taller a desarrollar:

Con base en los conocimientos de los conceptos y la información adquirida:

1. Identifique para su empresa el objetivo del análisis de vulnerabilidad.

Objetivo del análisis de vulnerabilidad

Establecer y poner en práctica las medidas necesarias para minimizar el impacto de una emergencia, siniestro o desastre con base en un análisis de vulnerabilidad de las amenazas a las que está expuesta la empresa.

Proteger la integridad de los funcionarios y minimizar los daños de los recursos materiales, medio ambiente y recursos económicos de la empresa.

2. Desarrolle la siguiente matriz, siguiendo los pasos recomendados, esto debe hacerse para la organización donde usted está haciendo el análisis de vulnerabilidad actualmente, (preferiblemente de donde pueda obtener dicha información, se sugiere que sea lo más objetiva posible, para que el resultado sea más productivo).

Desarrolle la siguiente matriz.

MATRIZ DE EVALUACION DEL GRADO DE VULNERABILIDAD

Nombre de la institución: Nuestra Señora Del Carmen

Fecha: 22 08 2.014

Área de evaluación: Nombre de la sección evaluada Fecha de inicio 01 09 2.014 Fecha de cierre 01 09 2.014

2. OBJETIVO Y ALCANCE DE LA EVALUACION

OBJETIVO: Realizar el inventario de riesgos de la institución para conocer su grado de vulnerabilidad

ALCANCE: Conocer la susceptibilidad a los riesgo presentes en la institución

3. RESULTADOS DE LA EVALUACION INTERNA

RESULTADO DETALLADO

NO. ASPECTO A EVALUAR CLASIFICACION PUNTAJE

A B C

1 RUTA DE EVACUACION

A. Existe una ruta exclusiva de evacuación, iluminada, señalizada con pasa manos

B. Presenta deficiencia en alguno de los aspectos anteriores. 2.0 2.0

C. No hay ruta exclusiva de evacuación. 2.0 2.0

2 LOS VISITANTES DEL EDIFICIO CONOCEN LAS RUTAS DE EVACUACION

A. Fácil y rápidamente gracias a la señalización visible desde todos los ángulos

B. Difícilmente por la poca señalización u orientación al respecto. 0.4 0.4

C. No las reconocerían fácilmente. 0.4 0.4

3. LOS PUNTOS DE REUNION EN UNA EVACUACION

A. Se han establecido claramente y los conocen todos los ocupantes del edificio. 2.0 2.0

B. Existen varios sitios posibles, pero ninguno se ha delimitado con claridad y nadie sabría hacia donde evacuar exactamente. 2,0 2.0

C. No existen puntos óptimos donde evacuar.

4. LOS PUNTOS DE REUNION EN UNA EVACUACION

A. Son amplios y seguros

B. Son amplios pero con algunos riesgos. 4.0 4.0

C. Son realmente pequeños para el numero de personas a evacuar y realmente peligrosos. 0.4 0.4

5. LA SEÑALIZACION PARA EVACUACION

A. Se visualiza e identifica plenamente en todas las áreas del edificio

B. Esta muy oculta y apenas se observa en algunos sitios. 0.4 0.4

C. No existe flechas o croquis de evacuación en ninguna parte visible. 0.4 0.4

6. LAS RUTAS DE EVACUACION SON

A. Antideslizantes y seguras en todo recorrido 4.0 4.0

B. Con obstáculos y tramos resbalosos.

C. Altamente resbalosos, utilizados como bodegas o intransitables en algunos tramos. 0.4 0.4

7. LA RUTA PRINCIPAL DE EVACUACION

A. Tiene ruta alterna optima y conocida 2.0 2,0

B. Tiene una ruta alterna pero deficiente. 2.0 2.0

C. No posee ninguna ruta alterna o no se conoce

8. LA SEÑAL DE ALARMA

A. Se encuentra o se ve claramente en todos los sitios

B. Algunas veces no se escuchan ni se ven claramente. Los ocupante no la conocen 4.0 4.0

C. Usualmente no se escucha ni se ve. 4.0 4.0

9. SISTEMA DE DETECCION

A. El edificio posee sistema de detección de incendio, revisado el último trimestre en todas las áreas.

B. Solo existen algunos detectores si revisión y no en todas las áreas. 0.4 0.4

C. No existe ningún tipo de detector. 0.4 0.4

10. EL SISTEMA DE ILUMINACION DE EMERGENCIA.

A. Es optimo de día y noche (siempre se ve claramente, aun de noche)

B. Es optimo solo en el día (En la noche no se ve con claridad ) 0.4 0.4

C. Deficiente día y noche 0.4 0.4

11. EL SISTEMA DE ILUMINACION DE EMERGENCIA.

A. Es de encendido automático en caso de corte de energía. 4.0 4.0

B. Es de encendido manual

...