Programación Didáctica del Espacio de Aprendizaje: ELECTROMAGNETISMO

Datos Generales de la Asignatura

Nombre de la Asignatura o Espacio de Aprendizaje

ELECTROMAGNETISMO II

Código

IE- 429 

Requisitos

ELECTROMAGNETISMO I

U.V.

3

Sección

16:00

Periodo Académico

II PAC 2019

Nombre del Docente

Ing. Santos Orlando Fortín Amador

Inicio y fin de periodo

23/05/2019 – 24/08/2019

Horario de Consulta

Lunes, , miércoles, viernes de 4:00 a 5:00 p.m.

Calendarización por semana

Objetivos

Contenidos

Metodología

Estrategias de Aprendizaje

Recursos y Medios

Didácticos

Actividades y

Criterios de

Evaluación

Bibliografía

Complementaria 

Semana 1

• Compartir el sílabo con los

alumnos

• Repaso de las ecuaciones de maxwell.

• La ecuación de onda en el espacio libre

• Introducción 

• Rotacional y divergencia de los campos magnéticos y eléctricos.

• Establecimiento de la ecuación de onda electromagnética.

• Solución de la ecuación de onda electromagnética.

Clase Magistral

• Comprensión de los conceptos

presentados

• Presentación de ejemplos realizados en la pizarra

• Participación en clase

de parte de los alumnos expresando sus ideas respecto a los temas abordados en

clase

• Diapositivas en

PowerPoint

• Laptop

• Proyector

• Puntero láser

• Pizarra, marcadores y borrador

• Lectura de material de referencia y del libro texto para próxima clase

 1.Electromagnetimos

Con aplicaciones Krauss.

2.Fundamentos de

Electromagnetismo para ingeniería Cheng

Calendarización por semana

Objetivos

Contenidos

Metodología

Estrategias de Aprendizaje

Recursos y Medios

Didácticos

Actividades y

Criterios de

Evaluación

Bibliografía

Complementaria 

Semana 2

• Aplicar la solución de la ecuación de onda en el espacio libre.

•  Definir algunas características de las ondas electromagnéticas en el espacio libre.

• Ondas viajeras y estacionarias.

• Conductores y dieléctricos.

• Campo de radiación lejano.

• Impedancia característica y densidad y potencia en el espacio libre.

Clase Magistral

• Comprensión de los conceptos

presentados

• Presentación de ejemplos realizados en la pizarra

• Participación en clase

de parte de los alumnos expresando sus ideas respecto a los temas abordados en

clase

• Pizarra, marcadores y borrador

• Lectura de material de referencia y del libro texto para próxima clase

 1.Electromagnetimos

Con aplicaciones Krauss.

2.Fundamentos de

Electromagnetismo para ingeniería Cheng