Promotor turistico

PROMOTOR TURISTICO

Promociona y comercializa destinos turísticos locales, gestionando servicios de información y participando en la creación. Desarrolla su actividad, fundamentalmente, en entes públicos o público-privados cuya finalidad es la planificación y el desarrollo turístico territorial; La profesión de guía surge a la sombra de los principales monumentos y recursos turísticos en las áreas receptoras de visitantes. Los promotores deben dominar datos, fechas, hacer un recorrido coherente. El inglés es el idioma fundamental, pero es conveniente conocer cuanto más número de idiomas mejor. Con el llamado “boom” del turismo de los años sesenta, surge la necesidad de regular el ejercicio de las actividades turístico-informativas. De esta manera aparece un reglamento en 1964, establece tres categorías que facultaban para el ejercicio profesional de estas actividades:

• Guía de turismo. Guía local pero sólo en castellano.

• Guía intérprete de turismo. Guía local pero con idiomas que hubiera acreditado poseer.

• Correo de turismo. Guía acompañante o de ruta.

PATRIMONIO NACIONAL

Nos referimos a la herencia de bienes materiales, que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia. Se trata de bienes que nos ayudan a forjarnos una identidad como nación y que nos permiten saber quiénes somos y de dónde venimos. Este patrimonio comprende 3 aspectos:

1) Patrimonio Natural: Se refiere a la flora, fauna, formaciones naturales, son aspectos con frecuencia única de cada región.

2) Patrimonio Histórico: está representado por los lugares donde se realizaron gestas resaltantes de los seres humanos o los restos de su actividad en el pasado. Son sus recuerdos de familia a nivel de población. Machupicchu, por ejemplo, es un monumento único de la arquitectura prehispánica en el Perú.

3) Patrimonio Cultural: es el conjunto de las expresiones artísticas, idiomas, conocimientos y tecnologías de una nación. Este se ha divido en:

 Patrimonio Material Inmueble: Se refiere a los bienes culturales que no se pueden trasladar. Ejemplo: Cementerios y cuevas.

 Patrimonio Material Mueble: Son todos los bienes culturales que pueden trasladarse de un lugar a otro como: pinturas, cerámicas, orfebrería, mobiliario, esculturas, monedas, libros, documentos y textiles.

 Patrimonio Arqueológico: Son básicamente los bienes culturales provenientes de la época prehispánica.

 Patrimonio Histórico: Son aquellos fechados a partir de la llegada de los españoles.

 Patrimonio Inmueble: Se refiere a lo que llamamos cultura viva, como lo es el folklor, la medicina tradicional, el arte popular, las leyendas, la cocina típica.

 Patrimonio Documental: Como su nombre lo indica, son la documentación y archivos que se conservan a lo largo de los años.

UNIVERSIDADES TURÍSTICAS EN NUESTRO PAÍS

 Colegio Universitario de Caracas TSU en Turismo

 Colegio Universitario Dr. Rafael Belloso Chacín – Maracaibo TSU en Turismo

 Colegio Universitario de Administración y Mercadeo- Valencia, extensión Puerto Cabello TSU en Turismo

 Colegio Universitario Profesor José Lorenzo Pérez-Caracas TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Barlovento-Higuerote TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Gerencia y Tecnología-Caracas TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología "General Pedro María Freites-Barcelona TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre-Caracas, Extensión Barcelona, Barinas, Barquisimeto, Maracaibo, Maracay, Mérida, Porlamar, Punto fijo, Puerto Ordaz, San Felipe y Valencia TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Antonio Ricaurte-LaVictoria, ampliación Cagua y Maracay TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Cristóbal Mendoza-El Vigia, extensión Mérida TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología de Ejido-Mérida extensión Bailadores TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología del Estado Trujillo extensión Boconó TSU en Turismo, extensión Trujillo Lic. en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Dr. Delfín Mendoza-Tucupita TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Elías Calixto Pompa-Guatire TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Henry Pittier-Puerto la Cruz TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Industrial Rodolfo Loero Arismendi-Caracas, extensión Barcelona, Barquisimeto, Ciudad Bolívar, Cumaná, Maturín, Porlamar, Punto Fijo TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Jacinto Navarro Vallenilla-Carúpano TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Juan Pablo Pérez Alfonzo-Maracaibo TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Mario Briceño Iragorry-Valera TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Superior de Oriente-Puerto La Cruz TSU en Turismo

 Instituto Universitario de Tecnología Venezuela-Caracas, extensión Maturín TSU en Turismo

 Instituto Universitario Experimental de Tecnología Andrés Eloy Blanco-Barquisimeto TSU en Turismo

 Universidad Nacional Experimental de Guayana-Ciudad Bolívar

 Instituto Universitario de Tecnología Américo Vespucio-Caracas TSU en Turismo y Hotelería

 Instituto Universitario de Tecnología Los Andes-Rubio TSU en Turismo y Hotelería

 Instituto Universitario de Tecnología Isaac Newton: Los Teques, Valencia, Maracay, Guarenas, Puerto Ordaz, Barquisimeto, Barinas, Puerto La Cruz, Cumaná, Ciudad Bolívar TSU En Turismo

 Universidad de Falcón Licenciado en Turismo

 Universidad de Oriente-Nueva Esparta, Puerto Ordaz Licenciado en Turismo

 Universidad del Zulia-Punto Fijo Licenciado en Turismo

DESARROLLO DEL TURISMO LOCAL SUSTENTABLE

El objetivo principal del Desarrollo Sustentable es el de mejorar las condiciones de vida de los grupos marginados y de la población en general, partiendo de la reducción del impacto de las actividades sobre el ambiente; de la regeneración y restauración de los sistemas degradados; de la supresión paulatina de las actividades más agresivas contra el ambiente, y dejar de ser una economía de despilfarro basada en el consumismo y transformarse en una sociedad más racional que reduzca los desechos y el consumo de materias primas.

La realidad es una y la problemática ambiental tiene que ver con procesos naturales, políticos, sociales y culturales, es indispensable reconsiderar el enfoque interdisciplinario

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