Proyecto De Aprendizaje

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

MATURIN EDO.MONAGAS

DOCENTES:

FRANCO NORMA

MATURIN ENERO ,2015

DIAGNOSTICO GENERAL

Cuando Hablamos de Niños y Niñas de preescolar hacemos referencia de Josué, lorem, Daniel daly, Ricardo expresan Interés y necesidades por el Mundo Que los Rodea, y que hacen muchas Preguntas, sobre los colores y el significado del semáforo, el cinturón de seguridad, las señales, el rayado, entres otros. Todo lo que está al Alcance de ellos dentro del aula.

. Sobre dicho tema, Tienen mucho interés en aprender, a través de sus acciones y por este motivo es muy importante abordar y estimularlos mediante juegos, actividades pedagógicas para Enseñar a Nuestros Hijos, niños (as) seguridad vial desde bien pequeñitos ya que Irán interiorizando las Normas, Consejos y las aplicarán en su Día a Día. Como:

• Conocer la Calle y Como desplazarse por acompañados.

• Saber Caminar Por La Acera y Cruzar de forma segura.

• Conocer Los Sitios Cerrados y Seguros para jugar.

• Comportarse adecuadamente en El Autobús (Esperar, subir, estar Sentados y bajar ordenadamente).

• Adquirir las Conductas correctas para Viajar dentro del carro familiarizado (entrar y salir Por La Puerta Que da a la acera, sin brazos ni Sacar Objetos Fuera Mantenerse tranquilo y no molestando al conductor).

1: OBJETIVO

Que el niño y la niña reconozcan y practiquen algunas reglas, normas, señales que regulan la circulación de vehículos y personas.

AREA DE CONOCIMIENTO

Relación Entre Los Componentes Del Ambiente

COMPONENTES:

Educación Vial, Prevención, conservación del ambiente

.-EJES INTEGRADORES:

Ambiente y salud integral – Trabajo liberador

-INTENCIONALIDADES:

• Aprender a reflexionar –

• Aprender a valorar –

• Aprender a Convivir y Participar –

• Aprender a Crear

APRENDIZAJE A SER ALCANZADOS.

• Distingue señales preventivas y lugares de riesgo en la comunidad.

• Practica y respeta normas de prevención y seguridad vial. ,Nombras algunas medidas de prevención en la calle

2:.OBJETIVO

Que el niño y la niña conozcan y cuiden su cuerpo, practicando las medidas mínimas que le permitan preservar su salud e integridad física y psicológica, ante situaciones de la vida diaria.

AREA DE CONOCIMIENTO

Formación Personal, Social y Comunicación

COMPONENTES:

Salud Integral, Lenguaje Oral y Lenguaje Escrito

.-EJES INTEGRADORES:

Ambiente y salud integral – Trabajo liberador

.-INTENCIONALIDADES:

• Aprender a reflexionar –

• Aprender a valorar –

• Aprender a Convivir y Participar –

• Aprender a Crear

APRENDIZAJE A SER ALCANZADOS.

• Reconoce elementos y señales de la calle, y transita correctamente por ella.,.. Práctica medida que protegen la salud y cuidado de su vida.

ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE:

Espacio Experimentar: utilizar material de provecho como: anime, cartón de huevo, palitos de altura, chapa de refresco y de malta entre otros.

En el espacio de expresar y crear: Afiches, mensajes, folletos alusivos sobre la educación y seguridad vial revistas con imágenes de la educación y seguridad vial, cartillas, plantillas de las señales de tránsito. Imágenes sobre los maestro más importantes de nuestro país

Espacio de armar y construir: rompecabezas de señales de tránsito, juego de memoria sobre del cinturón de seguridad vial, juego de ludo.

En el espacio de representar e imitar: ropa de policía de tránsito,(zapatos, gorras, chalecos), carro de cartón, semáforo de cartón, laptop, reproductor

ESTRATEGIAS Y RECURSOS:

Recibimiento:

 Realizar un conversatorio con los padres, representantes o responsables sobre las actividades que se realizaran durante este proyecto de aprendizaje" La Educación y Seguridad Vial en la Prevención De Accidentes" y Explicarle el significado de la importancia sobre la educación y seguridad vial, para que les. Enséñales a sus hijo (as)

 Entregar a los padres, representantes o responsables la programación de la actividad y Folletos, guías viales: destinadas a generar mensajes de prevención de accidentes de tránsito para que los distribuyen en su comunidad.

 Realizar una lectura a los niños y niñas sobre que es la educación y seguridad vial, nombrarles las fechas importantes y la semana que se celebra la educación vial. en nuestra país que es Venezuela.

 Invitar a los padres, representantes o responsables en las actividades para que participen y tener su colaboración donde se manifestara la solidaridad, respeto, amor y humildad.

 Invitar a los niños y niñas a cantar, la canción de los buenos días, canción de los patrulleritos de educación vial, y así propiciar y estimular las lluvias de ideas sobre dicho tema.

 Conversar todos juntos, los niños y niñas sobre los accesorios necesarios para montar bicicleta, para que conozcan cómo desplazarse por las aceras y calles con seguridad. , y qué lugares está permitido. Cómo debemos comportarnos.

 Realizar una sesión informativa con los niños y niñas sobre la importancia y necesidad del uso del Cinturón de seguridad y que se celebra el 1de diciembre.

 Conversar sobre EL PEATÓN La vía Pública y cuáles son las Pautas para cruzar la calle, en forma segura. Desde que salen desde su casa hasta el preescolar de una manera segura. Tales como: Conocer los diferentes tipos de vehículos, La bicicleta no es un juguete, aprenderán a conocer las normas de seguridad vial .no imitar conductas inadecuada sobre la educación vial y si es mas por sus padres.

 Invitar a los Niños y Niñas a Visualizar y reconocer las señales de tránsito, videos como debemos colocarnos el cinturón de seguridad, cruzar el rayado. peatón entre otros. Para que vallen interiorizando progresivamente

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