Recursos Humanos

Planteamiento del problema

¿Cuál es el nivel de satisfacción de las empresas contratantes respecto al desempeño de los egresados de la carrera de Administración de Empresas y de Comercio Internacional del C.U.R.OC según el plan de estudios de las carreras?

Objetivos generales

1- Evaluar el desempeño de los egresados de la carrera de Administración de Empresas y de Comercio Internacional en cuanto a las funciones que realizan en las instituciones que laboran.

2- Evaluar el nivel de satisfacción de las empresas contratantes en relación al desempeño de los egresados de la carrera de administración de empresas y de Comercio Internacional del CUROC.

3- Sustentar con información de los coordinadores de la carrera de Administración de Empresas y de Comercio Internacional información acerca de los planes de estudio de dichas carreras.

Objetivos específicos

1.1 Conocer los indicadores por lo cual las empresas contratantes eligen a los egresados de Administración de Empresa del CUROC y de Comercio Internacional.

1.2 Determinar las herramientas que utilizan las empresas contratantes para medir el desempeño de los graduados de la carrera de Administración de Empresas y de Comercio Internacional que laboran para ellos.

2.1 Investigar la competitividad mostrada por los egresados de Administración de Empresas y Comercio Internacional en el mercado laboral.

2.2 Determinar la calidad profesional percibida por los empleadores con respecto a los egresados de la Carrera de administración de Empresas y Comercio internacional del CUROC.

3.1 Conocer si los planes de las carreras de Administración de Empresas y Comercio Internacional del CUROC, reúnen todas las exigencias para el plan de acreditación.

3.2 Evidenciar el análisis del plan de estudios de las carreras de Administración de Empresas y Comercio Internacional en cuanto a su enfoque holístico y crítico.

3.3 Conocer y recopilar información de investigaciones anteriores que sustenten la pertinencia del plan de estudios de las carreras de Administración de Empresas y Comercio Internacional del C.U.R.OC. con las normas de acreditación y las exigencias de los empleadores.

Justificación

En la ciudad de Santa Rosa de Copan se crea el Centro Universitario Regional de Occidente que surge como una necesidad para resolver la problemática de la zona occidental.

El Centro Universitario Regional de Occidente (C U R O C); es un ente educativo tendiente a brindar servicio educacional y de formación cuya participación busca la proyección de sus actividades educativas; formando profesionales que puedan lograr un impacto en la sociedad.

El CUROC desde su inicio se ha propuesto en proporcionar a la población estudiantil, el acceso a las diferentes carreras existentes, de esta forma facilitar a todo el Occidente del país el poder superarse, contando para ello con el apoyo de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) alumnos(as), catedráticos y comunidad en general.

El centro universitario tiene como objetivo crear soluciones para las necesidades de los alumnos así como de la sociedad, y así lograr un acercamiento con las empresas y otras organizaciones de la ciudad, y que conozcan la calidad del estudiante que se está formando en este centro de educación superior y de esta manera abrir las puertas a oportunidades en el campo para los futuros egresados.

Debemos tomar en cuenta que el CUROC es una parte importante en el desarrollo de Santa Rosa de Copan, y reconocer que la ciudad es el campo donde el alumno se desenvuelve y que no tiene sentido ejecutar actividades que no se realizan pensando en ello.

Actualmente las empresas contratantes cuentan con muchos egresados de la carrera de administración de empresas y comercio internacional que ocupan puestos importantes dentro de su organización la cual nos motiva a realizar esta investigación para determinar si el perfil del administrador es de acorde con las expectativas de la organización.

Por esta razón se debe conocer cuál es el nivel de satisfacción de las empresas contratantes con el nivel de desempeño del egresado del CUROC y especialmente con los egresados de la carrera de Administración de Empresas y Comercio Internacional, ya que estos salen con la mentalidad de triunfar en el campo laboral ya sea local, regional y por qué no pensar en grande como en el extranjero, ya que ellos tienen la suficiente preparación para lograrlo.

Marco teórico

Situación actual

Santa Rosa de Copan es una de las ciudades más grandes e importantes del occidente de Honduras, con una población de 42,803 habitantes, en ella se encuentran localizada la mediana, pequeña y microempresa con mas auge comercial a nivel occidental. Está conectada por la carretera Interamericana del occidente con San Pedro Sula al este, con la frontera de El Poy con EL Salvador y Agua Caliente con Guatemala al oeste, Santa Rosa de Copan presenta una topografía muy bonita, rodeada de colinas y abundantes pinares. El clima es subtropical templado.

En Santa Rosa de Copan, 67.6% de la población está asentada en el casco urbano y el 32.4% en el área rural, distribuida esta última con 43 barrios y colonias y el rural con 23 aldeas y 75 caseríos.

Durante los años subsecuentes, con la diversificación de la economía, en la que el comercio ha tomado un lugar preponderante, llegaron hasta Santa Rosa ciudadanos extranjeros quienes fundaron las primeras empresas en la ciudad, quienes además de aportar al crecimiento económico, contribuyeron a enriquecer el acerbo cultural de la ciudad.

En la actualidad, Santa Rosa de Copán es una ciudad pujante comercialmente ya que cada año nacen nuevas empresas que aportan empleo a muchas personas profesionales que buscan oportunidades para triunfar, también Santa Rosa es una ciudad de hermosa arquitectura colonial, que cuenta con infraestructura de servicios inmejorable.

Una de las características importantes que tiene Santa Rosa de Copan es que cuenta con muchos centros educativos que incluyen, universidades, escuelas, institutos de nivel secundario, jardines de niños. Dentro de los cuales la Universidad Nacional Autónoma de Honduras es la que rige la educación a nivel superior y entre las cuales tiene un fundamento de la vinculación universidad-sociedad, pues atreves de esta el estudiante se vincula con la sociedad haciendo diferentes actividades que contribuyen al desarrollo social económico del país.

Reseña histórica

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