Recursos Humanos

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02

Fecha: 30/09/2013

Código: F004-P006-

GFPI

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Bienvenido(a) a la unidad 1 del programa de formación.

Este material de consulta y de estudio le permitirá a los estudiantes investigar y ampliar más los conceptos

sobre los temas de la administración de recursos humanos vistos en cada semana, así mismo será su apoyo

para desarrollar actividades planteadas.

Programa de Formación:

ADMINISTRACIÓN DE

RECURSOS HUMANOS

Código: 13410029

Versión: 1

N/A

Nombre del Proyecto:

N/A

Código:

N/A

N/A

Fase del proyecto:

N/A

N/A

Actividad (es) del Proyecto:

N/A

Actividad (es) de

Aprendizaje:

Cuestionario

Análisis de caso

Ambiente de

formación

ESCENARIO

LMS

MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO

N/A

CONSUMIBLE

(unidades

empleadas

durante el

programa)

Resultados de Aprendizaje:

Comprender la normatividad vigente del área de

Recursos Humanos .

Competencia:

Gestionar la información de los procesos de

talento humano de acuerdo con políticas y

procedimientos organizacionales

Resultados de Aprendizaje:

N/A

Competencia:

N/A

N/A N/A N/A

Resultados de Aprendizaje:

N/A

Competencia:

N/A

N/A N/A N/A

Duración de la guía ( en

horas):

10 horas N/A N/A N/A

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIÓN

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3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Es muy importante realizar paso a paso el desarrollo del curso; hacer las lecturas de los

Documentos de Apoyo con el fin de fortalecer los conocimientos, participar en los Foros para

afianzar el proceso de aprendizaje colaborativo, en donde las opiniones propias y de los

compañeros son debatidas con el fin de construir conocimiento. Por último, la presentación de la

autoevaluación y la evidencia le permitirán conocer los avances obtenidos en el proceso de

formación.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta unidad, resulta

indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y web grafías, en caso de que sea

necesario. Evite usar contenidos, fragmentos de textos sin la correspondiente referencia y cita.

Igualmente, la puntualidad y compromiso en la entrega de actividades para un adecuado proceso

y culminación del curso.

o Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

ACTIVIDAD UNIDAD 1

Descripción:

El propósito de esta actividad es que los Aprendices pongan en práctica los conceptos básicos de

la Administración de Recursos Humanos tratados en esta semana, a través de la misión y valores

de Microsoft.

Con la declaración de la misión y los valores de la empresa Microsoft que se muestran a

continuación, responder:

1. Qué funciones de administración de recursos humanos se identifican en la misión y

valores de Microsoft? (especificar en qué parte del documento se evidencia la función)

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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2. ¿Qué funciones de la administración de recursos humanos no se tuvieron en cuenta?

3. ¿Cómo influye el Departamento de Recursos Humanos de la organización, en la manera como

Microsoft quiere hacer negocios?

4. En 5 renglones, sintetice su opinión sobre las funciones que debe cumplir la Administración de

recursos humanos.

Misión y valores

La misión corporativa de Microsoft es permitir que las personas y las empresas de todo el mundo

se den cuenta del potencial que tienen. Nuestra misión refleja nuestros seis valores principales,

los cuales representan nuestro enfoque ético frente a los negocios y nuestro papel como

ciudadano corporativo comprometido en cada país y comunidad donde operamos. La capacidad

para transmitir nuestra misión depende de personas creativas e inteligentes que comparten estos

valores:

 Actuamos con integridad y honestidad.

 Nos apasionan nuestros clientes y socios, y también la tecnología.

 Somos sinceros y respetuosos con los demás, y nos preocupamos por convertirlos en

mejores personas.

 Deseamos emprender nuevos desafíos y lograrlos.

 Somos autocríticos, inquisitivos y nos comprometemos con la excelencia y el progreso

personal.

 Somos responsables respecto de los compromisos, los resultados y la calidad frente a los

clientes, los accionistas, los socios y los empleados.

Principios para el cumplimiento de la misión:

-Confianza de los clientes. Esto significa ganarse la confianza del cliente a través de la calidad

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