Refutación

La refutación consiste en el razonamiento o serie coherente de razonamientosmediante el cual se prueba la

falsedad o invalidez

de una tesis,

los errores de procedimiento

(

errores de inferencia) o la inconsecuencia de una supuestademostración, cometidos durante la demostración de dicha tesis.

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La refutación critica a la credibilidad de una narración, con el objeto dedesautorizarlo o invalidarlo, con la refutación pretendemos demostrar que lo dichopor otra persona no es válido, conveniente o útil.

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. Causas por las que se da la refutación:

En la demostración hipótesis se pueden cometer errores en los términosutilizados en los juicios con los cuales se espera o en las inferencias que realizany por supuesto en una misma demostración puede haber más de un error.

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En todo caso, cuando se presenta la existencia de un solo error, quedarefutada la demostración y por ende la conclusión no resulta ser válida.

Si la tesis es falsa, entonces es refutable. Toda tesis que sea en sí,objetivamente falsa o inválida es refutable. In contrario sensu, es imposible refutar una tesis si es verdadera o válida.

Argumentación

• 1. La Argumentación

• 2. Argumentar consiste en dar razones para defender o atacar una opinión o idea (tesis), con el fin de convencer o persuadir a alguien sobre algo. La argumentación es una práctica discursiva orientada hacia el receptor (función apelativa) con el propósito de lograr su adhesión.

• 3. Características Objeto : un tema controversial que admita distintos puntos de vista o enfoques. Un problema con mas de una forma de darle solución. Emisor : quien manifiesta una posición determinada frente al objeto. Carácter dialógico : se produce una confrontación entre el emisor actual (proponente) y un receptor (oponente) concreto o no , presente o representado textualmente, lo que genera polémica. Finalidad : promover la adhesión mediante estrategias de convencimiento o persuasión.

• 4. Tipos de Argumentación Argumentación secuencial: hay una sola tesis y una serie de argumentos que la apoyan. El cuerpo del texto esta constituido por diversas fases argumentativas o una suma de elementos probatorios. Argumentación dialéctica: Es más compleja, ya que presenta tesis y contratesis , argumentos y contraagumentos ; lo que indica que el autor ha asumido una posición bastante crítica. Se suele iniciar el texto con la presentación del problema, al que sigue la tesis o contratesis, continuando con la demostración y finalizando con una conclusión .

• 5. Organización Interna Corresponde a los modos de presentar la argumentación: Deductivo : consiste en presentar primero la tesis y después los argumentos o pruebas: TESIS - ARGUMENTOS - CONCLUSIÓN Inductivo : en primer lugar se manifiestan los argumentos y a continuación la tesis, a modo de conclusión. ARGUMENTO - TESIS

• 6. Manifestación del Discurso Argumentativo Situaciones no argumentativas : conversaciones informales, conferencias, artículos informativos, disertaciones , informes , etc. Situaciones propiamente argumentativa : discusiones, deliberaciones, mesas redondas, paneles , debates , foros. Medios de comunicación : artículos de opinión y crítica , avisos y spots publicitarios , editoriales y monólogos

• 7. Situación comunicativa en los textos argumentativos Se refiere al contexto o situación que rodea el acto de comunicación: participantes, lugar , tiempo, propósitos, etc. Los modos de manifestación del discurso argumentativo responden a diversas situaciones comunicativas .

• 8. Elementos gramaticales presentes en la argumentación Utilización de la 2ª persona para lograr una apelación directa al oyente. Léxico muy expresivo, abundancia de adjetivos calificativos y frases hechas. Hipérboles o exageraciones constantes en el contenido y en las expresiones. Redundancias y reiteraciones para insistir sobre una idea y crear un ritmo envolvente. Pregunta retórica.

• 9. Presencia de exclamaciones con las cuales se busca emocionar

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