Salud Alimentaria

ESCUELA PRIMARIA: “EMILIANO ZAPATA

TEMA

Dieta correcta. Salud integral.

PROPOSITO

Que los alumnos reconozcan la importancia de llevar en su vida diaria una correcta dieta, para gozar de plena salud.

ACTIVIDAD INICIAL

Se lleva a cabo con participación de padres de familia, dinámica “Coctel de frutas”.

COMPETENCIAS

• Describe objetos y personas, reconociendo el género y número

• Principales acontecimientos de la historia personal y el pasado de mi comunidad.

ACTIVIDADES

• La docente da lectura al cuento “Camilón, comilón”. La docente pregunta por qué el cerdito estaba tan gordito, como creen que era su salud, que debería hacer para tener salud; después de los comentarios se invita a escuchar las participaciones de los niños acerca de una alimentación adecuada para una salud integral, anteponiendo los temas vistos en las clases anteriores: lavado de manos, dieta adecuada, activación física.

• Los alumnos en equipos por familias comentan acerca del platillo elaborado en sus casas y cuál fue su participación en la elaboración; escriben en su cuaderno recetas de estos alimentos nutritivos.

• Se intercambian trabajos para verificar ortografía y se elabora cuadernillo de recetas saludables.

• Se invita a participar en activación física a todos los asistentes.

• Se lleva a cabo el lavado de manos y se pasa a degustar los alimentos.

RECURSOS DIDACTICOS

HOJAS BOND, CRAYONES, CRAYOLAS, CUADERNO DEL ALUMNO, LIBROS DE LA BIBLIOTECA Y DE TEXTO, CUADERNILLO DE SALUD ALIMENTARIA.

EVALUACION

- Por rúbricas

- Participación

- Disposición y actitud mostrada en las presentaciones de trabajos.

- Seguridad y disposición al trabajo en equipo.

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