Secretaria
Enviado por bauazul • 29 de Abril de 2014 • 510 Palabras (3 Páginas) • 178 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (SES).
Esta secretaría fue fundada por la necesidad de reafirmar que los estudios universitarios también son básicos, fundamentales e importantes; y también con el fin de otorgar protección, derechos, deberes, bienestar a la comunidad universitaria para lograr obtener profesionales de la mejor calidad aparte de dar mayores beneficios a los más destacados y que tengan un mejor desempeño con el fin de que los aspirantes y los ya universitarios reciban estímulos de tal modo que fortalezcan.
La misión de esta es crear profesionales competentes que ofrezcan servicios de calidad, con carácter, objetividad, con valores morales y hasta religiosos, justos, honrados, leales, consientes, inteligentes, ética profesional, respeto, tolerancia, responsabilidad, educación, democracia, independencia, intelecto, disciplina.
La visión es al tener buenos universitarios y educación superior lograr que el país sea de primer mundo mediante este tipo de impulsos; con lo cual la población obtendría un panorama mucho más amplio en cuanto a oportunidades de crecer económicamente, universitaria y hasta laboral. Esta dependencia lograría ampliar la cantidad de alumnos de manera considerable por lo tanto tendríamos más y mejores trabajos.
Algunas de sus funciones son:
I. A nivel municipal, estatal y federal se propone un titular para optimizar el funcionamiento.
II. Realiza y prueba mecanismos por medio de planeaciones para mejorar la cultura, deporte, creatividad y competencia.
III. Crea convenios, contratos, precontratos para que exista una buena coordinación en el área universitaria y profesional.
IV. Tiene el poder de representar al Estado y su modo de gobernación.
V. Posee la facultad de crear, dirigir, diseñar, formular y mantener en orden la reglamentación bajo el régimen legal.
VI. Conduce, crea, implementa y coordina universidades oficiales que dependan del Estado para poder operar.
VII. Forma programas para el estudio universitario.
VIII. Fortalecen y ejecutan la identidad a nivel estatal y nacional.
IX. Difunden en la población programas que establezcan la prevención de universidades que carezcan de calidad.
X. Planea, organiza, coordina y dirige el sistema para crear reglas de operación de cada uno de los planteles.
XI. Coordina y guía las instituciones de estadística, geografía y demografía de los centros universitarios basados en cuanto a la población y sus necesidades.
XII. Desarrolla y coordina programas sociales y humanistas que promuevan e impulsen realizar estudios universitarios.
XIII. Autoriza la expedición de permisos, licencias, y autorizaciones para que cada organismo descentralizado maximice su calidad educativa.
XIV. Ejerce el fomento y control que determinan mediante que leyes, reglamentos y disposiciones
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