Secuencia El Nombre

Propósito:

• Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes, para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.

Contenido:

• Escribir su propio nombre de manera convencional.

• Buscar en distintos fuentes información para producir sus propias escrituras (carteles con los nombres de los niños de la sala, agendas, libros, etcétera).

Fecha: Actividades:

• Presentación del abecedario. Conversación y selección de las letras del nombre propio.

• Pegado de imágenes en el abecedario haciendo referencia a la primera letra de cada objeto o animal.

• Pegado del cartel con el nombre propio en el abecedario haciendo referencia a la primera letra de cado nombre.

• Pedido a las familias de imágenes, pegado de las mismas segun la letra con que comienza.

• Rompecabezas: búsqueda, armado y pegado de las letras del nombre propio ( si es necesario con la presencia del cartel con el nombre)

• Escritura del nombre propio ( si es necesario con la presencia del cartel con el nombre)(Copia)

• Bingo de letras: Cartón con el nombre propio.

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