Secuencia didáctica: Educación Sexual Integral

Secuencia didáctica: Educación Sexual Integral

Grado: segundo ciclo

Área: lengua, sociales y naturales.

Carga horaria: 5 días

Objetivos:

• Conocer las enfermedades de transmisión sexual y prevenir.

Secuencia didáctica:

• Dialogo acerca de las enfermedades de transmisión sexual que conozcan, recabando información acerca del conocimiento previo.
• Seleccionamos enfermedades a trabajar, dividimos en grupo
• Buscaran información en Huayra, a través del cd pedía.
• Realizarán sus trabajos utilizando Cmap tolos, armando redes.
• Socializarán con sus pares el trabajo realizado en grupos.
• Compartirán los archivos a través del google drive.

Materiales:

• Computadoras
• Internet
• Láminas
• Proyector

Integrantes:

• Cesar Carreras
• Engles Nadia
• Rosch Daniel
• Quintana Florinda
• Escobar Andrea
• Gonzalez Irma

Apreciaciones:

Carreras Cesar; me parece interesante la propuesta del aula invertida, la realidad es que sería interesante también apropiarnos de la implementación de los demás programas como para sentirnos más seguros como por ejemplo del google drive y otros.

Engler Nadia: esta secuencia didáctica en nuestra zona es factible de realizarla, porque contamos con el material necesario para la práctica pero no contamos con internet para cargarlo en google drive.

Rosch Daniel: Si es posible, una linda experiencia para llevar a cabo, a pesar de que no tenemos internet, pero podemos usar los programas cd pedía.

Escobar Andrea Rogelia, esc N°483: Creo que es posible el uso del aula invertida y del Cmap, no así el uso de Google Drive debido a que en las escuelas rurales donde muchos nos desempeñamos no existe conexión a Internet, dificultando esta actividad.

Florinda Quintana: nuestra escuela no cuenta con Internet, pero ahora me dijeron que con el programa huayra se puede trabajar con el aula invertida.

Irma Lilia Gonzalez, Esc N°483: Como nuestra escuela es rural y no contamos con internet en la zona el google Drive no es posible, el aula invertida y los demás sí, siempre y cuando funcionen las máquinas.

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